幼儿园中班教案《一张荷叶》含反思

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幼儿园中班教案《一张荷叶》含反思



中班教案《一张荷叶》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受编讲图片故事的乐趣，能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品，运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解，快来看看幼儿园中班《一张荷叶》含反思教案吧。 活动目标：

1．能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。 2．感受编讲图片故事的乐趣。

3．运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

4．乐意参与表演，大胆学说角色对话。 活动准备

1．经验准备：请家长结合亲子手册《荷》的内容，用通俗的语言引导幼儿认识荷花、荷叶、藕和莲子。 2．物质准备：荷叶或荷叶图片。

3．材料配套：幼儿活动操作材料《语言一张荷叶》，亲子手册《领域活动荷》。 活动过程：

一、出示荷叶或荷叶图片，引发联想。

提问：这是一张又大又软的荷叶。这张荷叶可以做什么呢?

二、组织幼儿打开操作材料《一张荷叶》，引导幼儿观察、讨论图片内容。

请幼儿看看、说说：小鸡把荷叶当作什么?可以做什么用?

小结：小鸡把荷叶当成阳伞、雨伞、小船和花篮。荷叶可以在太阳下遮阳光，在下雨时遮雨，过河时当船用，还可以编成花篮插上五颜六色的鲜花。荷叶的用处很多。 三、引导幼儿分组讲述图片内容。

提问：你最喜欢哪幅图?图上小鸡把荷叶当作了什么?


你为什么喜欢这种用法?

请幼儿选出自己最喜欢的图，将图片内容介绍给本组伙伴听。

四、完整讲述图片内容，引导幼儿完整欣赏。

将四幅图片的内容联系起来，完整地讲述给幼儿听，然后请幼儿给图片取名。

五、启发幼儿扩展想象。

引导幼儿发挥想象，谈一谈：荷叶还能做什么用?你想用荷叶做什么?

根据幼儿的回答简要小结，结束活动。 教学反思：

本次看图讲述活动较于前几次的活动来说已经有所进步,孩子们已经能够根据挂图来说一句话,这是通过本次活动我发现比较明显的一个进步。但是还是不够,孩子明显词汇量不足。

小百科：荷叶，又称莲花茎、莲茎。是莲科莲属多年生草本挺水植物莲荷的叶。

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