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住院精神病人社会功能评定量表
Scale of Social function in Psychosis Inpatients, SSPI
计、评分方法
SSPI属于他评量表,一般由对被试比较熟悉、观察比较仔细的临床医护人员、康复工 作人员进
行评定。因子I和因子川可评定被试最近一周的表现,
根据各条目评定得分分别累计总分和因子分,因子I: 川:9~12条。
指导语:以下条目内容主要评定被试最近一周到一月的表现
但因子n有些条目评定印象
会带有一定的机遇性,时间太短有时难以评定,故评定时间可延长到一月。
1~3条,因子n: 4~8条,因子
I •日常生活能力:
1•饮食主动性(排除躯体疾病限制)
0分-需人喂或送到床边;
1分-似乎不知饥饿或不能把握进食时间,经常需要人督促或到床上叫; 2分-能够自觉到饭厅进食,但反应不够积极,对饮食好坏无所谓; 3分-能准确把握进食时间并积极主动到饭厅进食,并有择食要求; 4分-能主动帮助分饭、照料另从进食,或自己到食堂、商店购买食品等。 2•衣着状况
0分-不知冷暖,衣着凌乱、皱折明显,更衣要督促协助; 1分-衣着不整,无更衣或添减衣服要求,但在安排下能自己进行; 2分=能自行要求更衣或添减衣服,但衣着整齐及保洁程度较差;
3分=能主动要求更衣,衣着整齐及保洁程度较好,但无择衣及修饰要求; 4分=衣着整洁,讲究修饰并有选择好衣服的愿望。 3•卫生自理
0分-洗脸、刷牙、洗澡完全要人督促,床铺经常脏乱不整;
1分-在监督下能自己洗脸、刷牙、洗澡,但敷衍了事,完成效果差,不会自己整理床
铺(女病人来月经不会料理);
2分=能自觉洗脸、刷牙、洗澡及整理床铺,但完成质量不高,平时不注意讲卫生(女 病人来月
经勉强会料理);
3分-能主动并且较好地完成个人卫生及整理床铺(
不注意修饰(如整理发型及修剪指甲) ;
女病人来月经能很好料理),但很
4分-个人卫生及床铺整理完成质量均很高,并且注意修饰自己。
n .动性和交往情况
4•室内活动
0分-常整日卧床或独居一隅,极少活,不会与人接触交谈;
1分-能自己起床走走,但似乎对周围人和事均无兴趣,很少与人交谈; 2分-勉强或被动地与部分人接触交谈或观看,但态度反应较为平淡; 3分-能主动与别人交谈,但热情性很不高或兴趣不持久;
4分-能积极与别人交往,热情性和投入性均很高,具有一定的吸引和聚集力。
5•外出活动
0分-不外出或外出后多呆在某处不动;
1分-外出后勉强跟随别人一起走走,但对周围环境无兴趣;
2分-外出后对周围环境有一定兴趣,能够关望和关注周围环境,但不主动参加一些体 能娱乐活
动(如球类、棋类或健身);
3分-能参加一些体能锻炼、健身和娱乐和活动,但投入性不强、兴趣不持久; 4分-能积极投入到体能锻炼、健身和娱乐活动中,始终保持着较高的兴趣和热情。
6. 社会交往
0分-从来不关注或过问别人的事;
1分-偶尔会关注和了解一点别人的情况,但没有任何态度和行动上的反应;
2分-经常能够关注和了解别人的情况,但态度反应较为平淡,有时被动参与一些公益 活动(如
端水、打扫卫生、照料别人)
;
3分-能主动关心照料别人和参与公益活动,但兴趣不持久; 4分-能够积极主动并持久地关心照料别人和参加公益活动。
7. 异性交往
0分-从不关注异性,也无任何态度上的反应; 1分-偶尔会关注异性,但态度反应平淡;
2分-经常能够关注异性,偶尔会与异性交谈几句;
3分-经常能主动与异性交往,但兴趣不持久,很不会注意礼仪礼节;
4分-能够持久地保持与异性交往兴趣,并积极与异性交往、关心帮助异性,交往时保 持良好的
礼仪礼节。
8. 对亲人态度
0分-面对亲人态度冷淡、如同路人,从来不会产生与亲人联系联络的愿望; 1分-面对亲人勉强敷衍应付几句,无交谈的意愿,亲人离开无主动联系愿望;
2分-面对亲人能进行一般性交谈,但态度不够热情,亲人离开只在生活所需时(如缺 零花钱)
才希望与亲人联系,平时极少流露对亲人的关注担心;
3分-面对亲人能够进行深入的交谈,具有一定的热情,有时会在医护人员面前流露对 亲人的关
注及担心、希望能与亲人联系;
4分"面对亲人显得较为高兴和兴奋,积极主动与亲人交谈,并有热切、关心的话语, 希望经常
与亲人保持着联系。 川.社会性活动技能
9. 对时事的关心
0分-从不关注和关心时事;
1分-偶尔看看电视,但对时事无任何态度上的反应;
2分-对时事只是一般的关注,偶尔也会旁观别人的谈论,但无任何态度上的反应; 3分-经常能够关心和关注时事,也参与别人的一些谈论,但态度不够积极鲜明;
4分-主动从多种媒体上( 如电视、报刊、收音机)了解时事信息,积极参与谈论,态 度积极
鲜明。
10. 对学习的态度
0分-无任何学习愿望和兴趣; 1分-偶尔通过电视了解一点知识;
2分-经常通过电视了解一些知识或看看报纸,但随意性很强,无任何计划;
3分-经常通过书籍、报刊、电视学习和了解一些知识,但无远期的学习计划和打算; 4分-积极通过多种媒体进行学习,并制定出远期的学习计划和目标(如专业知识学习
或考级)。
11. 劳动技能
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