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幼儿园大班《孙悟空打妖怪》教案
幼儿园大班《孙悟空打妖怪》教案 活动目标
1、体验诗歌的意境美,并有感情的朗诵诗歌。
2、培养幼儿养成良好的听读习惯,提高幼儿的语言表达能力。 3、识字:孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚、妖魔鬼怪。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、知道故事中象声词运用的趣味性。 教学重点、难点
感受诗歌的意境美,能根据常规有感情的朗诵诗歌 活动准备
1、音乐磁带录音机多媒体课件电脑 2、课文范例 活动过程
一、音乐导入,激发幼儿兴趣。
今天王老师给小朋友带来了一段音乐我们一起来看一看。 播放音乐《猴哥》视频。
师;1、我知道这是小朋友最喜欢的一首歌,有的小朋友已经情不自禁的.唱起来了,谁知道这是哪部动画片的主题曲呢?
2、《西游记》讲的是一个什么样的故事呢?
3、《西游记》里你最喜欢谁,为什么?
4、今天西游记里的主人公也来了,我们一起来看一看。 二、学字卡。
1、电脑课件出示图片和字卡。 2、幼儿认读。
三、学习课文,理解课文内容,流利朗读。
师;唐僧师徒遇上妖魔鬼怪会发生那些惊险的故事呢?请小朋友把书翻到第13课我们一起来学习,<孙悟空打妖怪>
1、欣赏课文,出示欣赏常规。
师;(1)、妖魔鬼怪吃到唐僧肉了吗? (2)、妖魔鬼怪哪里去了呢? 2、跟读课文,出示跟读常规。 3、朗读课文,出示朗读常规。 4、用响板配节奏读课文。 四、识字游戏,巩固本课字卡。 1、课件出示,妖怪图片。
师;我知道孙悟空是小朋友们心目中的英雄,今天王老师也给小朋友们一次化身孙悟空的机会。
2、游戏规则:请小朋友选择你要打的妖怪,读出妖怪背后的字卡才能真正消灭妖怪。
3、请4名小朋友参加此项游戏。 五、即兴表演。
1、每名幼儿分发一个字卡,请幼儿按照卡片的字自动分成四组。
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