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教育随笔-对待撒谎
孩子
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教育随笔:怎样对待撒谎的孩子 最近,我发现孩子们有说谎的现象,我意识到这一现象的严重性。于是,针对这一现象我搜集了许多资料,从中了解到三、四岁的孩子正处于发展想象力的时期,常常把想象与现实混淆。幼儿园的教师和父母应帮助孩子渡过这一真假难辨的年龄阶段。但当孩子确实在撒谎时,就须引起成人的注意了。
近段时间我发现班上的孩子有了一个坏毛病,那就是撒谎。在上课时间前都会有固定的时间去上厕所。有次上课时间到了,肖雨晴说:“老师,我要上厕所。”接着朱嘉豪也说:“我也要去。我问他们:刚之前有没有上厕所了。他们说有。”本来我不觉得怎么样。可紧接着有好几个孩子都说要上厕所,我不禁觉----------------精选公文范文----------------
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得很奇怪。我便偷偷跟着他们去了厕所,这时,我发现去厕所的这五个孩子中,只有两个在小便,其余三个在打打闹闹,我也没有说什么,就离开了……
午餐结束了,阿姨整理桌子的时候,我发现桌子上有好几碗的饭都是还有没吃完的就摆在桌子上,我便问:“谁的饭没有吃完就走了。其中有个小朋友说“我的吃完了,那个不是我的,我的位置在这里”他指了指自己的位置。很明显他指位置的时候想了半天。
为了纠正孩子的这个错误,我在下午的教育活动中给孩子们讲了《狼来了》的故事,孩子们听完故事,了解了撒谎的坏处,我相信对孩子各方面的发展都会产生很大的影响。
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