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11?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?阅读练习与
11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
这是一篇以景传情的思念友人的诗。 诗人将月亮人格化， 无知无情的明月成了善解人意的贴心人， 境地奇特，令人耐人回味。
1. “左迁〞一词的意思是 。〔贬官〕
2.“杨花落尽子规啼〞 ，杨花落尽， 子规啼叫，诗人撷取这两种光景加以描述， 既点了然作诗时间， 又采用 法，抒发了 。〔寓情于景 离其余伤心〕
3. 对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西〞理解不正确的一项为哪一项〔 C
手
〕
A. 作者将“愁心〞形象地寄给“明月〞 ，随朋友直到僻远之地。
B. 朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，令人联想古夜郎国，以见其遥远。 C. 诗人同情友人的不幸遭到，把“愁心与明月〞一起寄给身处夜郎的友人。
D. 这是一种艺术想象，最能表达诗人内心同情的深切和真挚。
4. 诗歌中寓情于景是一种较为常有的表现手法，“杨花落尽子规啼〞这句诗表达了作者什么样的心情。〔悲苦哀怨〕
5. 请对“我寄愁心与明月〞这句诗从修辞和作者感情表达两个角度作简要赏析。答：拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
6. 首句中两种光景的描述，既点了然节令是 7. 三、四两句抒情，运用 的感情。〕
8. 与?淮上与友人别?比较阅读：
，又含有
。〔暮春 飘零之感，羁旅之苦〕
。〔丰富想象将月人格化
对朋友同情．关心．担忧
，表达了
淮上与友人别 郑谷
扬予江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
〔 1〕两国都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同样，李白的诗侧重
，表达了对友人的深切思
念；郑谷诗那么 ，抒发了友人之间的分别之苦。 〔直抒胸臆、借景抒情〕 〔2〕祖先论诗有云：“所有景语皆情语〞，意即描述光景也是为了抒情 。李白诗中可为例的一句
是： 。〔杨花落尽子规啼〕
〔 3〕下面是对两首诗的赏析，不当的一项为哪一项〔
B 〕
A ．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，拥有极强的感染力。 B ．两首涛都全力经过描述光景，衬着离其余气氛。
C ．李白诗感情表现热忱豪迈，而郑谷诗感情表现那么宛转宛转。
D ．两首诗都着力重申分别的“距离之远〞，突出了友人之间的深邃‘隋感。
9. 表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句：
答：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10. 本诗表达凄凉气氛的句子：
答：杨花落尽子规啼
11. 正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1. 首句中有哪些意象，请写出来。 〔 2 分〕〔杨花，子规〕
2. 诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西〞抒发了作者怎样的感情？〔
答：抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。
2 分〕
3、诗歌中寓情于景是一种较为常有的表现手法，“杨花落尽子规啼〞这句诗表达了作者 4、请对“我寄愁心与明月〞这句诗从修辞和作者感情表达两个角度作简要赏析。
答案：拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
B〕〔
C 〕
5、以下对本诗的理解和解析，不正确的两项是〔 A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．首句写景兼点季节，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，令人神清气爽。
悲苦哀怨 的心情。
C．“过五溪〞说明诗人旅途之困难，也包含了诗人对友人的挂念和痛惜之情。 D．诗中将无知无情的明月看作善解人意的人，寄望了诗人对友人的思念和同情。 E．诗歌想像奇怪，表达了李白诗的浪漫主义风格。 6 诗？
答案：“明月〞除了有普天同照、可以把心儿带给朋友外，更能表现友情的贞洁，说明王昌龄人格的高洁。
、
在
本
诗
中
，
李
白
为
什
么
要
以
“
明
月
〞
入
11?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?阅读练习与
7、祖先在诗词中描述情境用来创建气氛的鸟儿很多，为什么李白独选“子规啼〞来入诗呢？
答案：子归鸟叫声凄凉，有“不如回去〞之意，祖先用来作为悲情之鸟，李白用“子规啼〞表示对朋友悲惨命运的忧虑，对朋友的挽留不舍之情。
8、王昌龄被贬龙标是什么季节？为什么？ 暮春
从“杨花落尽子规啼〞可以看出，“杨花落尽〞是暮春的情况，“子规啼〞是暮春的气象。
9、从诗中发出的感情信息，推断李白写此诗时的心理活动。 忧虑和愤懑。表想了真挚、贞洁的友情。
10．诗人在“杨花落尽子规啼〞—句里写了哪些光景？衬着了怎样的气氛？〔
杨花和子规鸟。衬着了无量凄凉感触的气氛。
11. 从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西〞两句中，你解读出了诗人哪些感情？〔 诗人听闻友人将左迁龙标时的悲伤和恋恋不舍之情。
2 分〕
3 分〕
12. 诗人经过丰富的想象，赐予了月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了，抒发了诗人对朋友的无量思念和深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
13“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〞表达了朋友分别之际的深情，但?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?中作者要把友情寄与明月素来追随朋友而去，此句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
14. 李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。〞与张假设虚?春江花月夜?中 “此时相望不相闻，愿逐月华流照君〞两句境地周边。
15. “杨花〞在旧体诗中常象征＿＿＿，本诗首句经过各种意象，衬着出在＿＿＿＿季节的一种＿＿＿＿气氛。答案：失散、漂泊；暮春；伤心、悲伤
16. 作者为什么要把“愁心〞寄与“明月〞?
答：因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。
17. 诗人经过哪些光景表达分别伤感的愁绪？〔2 分〕
答：杨花、子规、明月、风〔两个即可〕
18. 在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西〞一句中，诗人运用了拟人、想象、情况交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容解析其作用。 〔 2 分〕
答：比方①拟人修辞，把明月看作使者，表达对友人的同情与关切。
比方②奇怪的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的贴心人，把自己对朋友的思念和同情带到夜郎西。 比方③情况交融〔或以景传情、借景抒情〕 ，把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的思念和同情。
19、“杨花落尽子规啼，〞除了表示“王昌龄左迁〞的季节，还有什么表完收效？结合意象“杨花〞、“子规〞说说你的理解。
作者撷取“杨花落尽〞“子规啼〞的情况，更包含了飘零之感和分别之思。
20、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西〞抒发了诗人怎样的感情？
抒发了诗人对朋友遭到的深切同情和关心，以及因朋友要去的地方荒僻荒凉而充满了深深的担忧之情。
21. 从哪些诗句可以看出龙标被贬之地的荒僻？答：“闻道龙标过五溪〞、“随风直到夜郎西〞
22. 请对“我寄愁心与明月〞这句诗从修辞和作者感情两个角度进行赏析。答：拟人。抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情。
23、李白有很多写友情的诗作，请你写出其中连续的两句，并指明是写给哪个友人的。 （ 1〕“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞——馈送汪伦。
（ 2〕“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流〞——送别孟浩然
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2022-09-20
