我们来画树

2022-04-30 15:30:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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我们
我们来画树 一、 导入 1

出示各种姿态的树。P1(棕榈树、龙爪槐、柳树、水杉)

师:你们认识这些树吗?

追问:它们各有什么不同的特征?如果让你来画,你要用怎样的线条表现出他们的枝条、叶子呢?

师:据说水杉是地球上最古老的树种之一,它和恐龙是同时代的。 2

揭题。

今天就让我们来画一画这些神奇的树吧!P2 二、 新授 1

出示简笔画树和写生画树。P3

师:哪幅画画得更生动?为什么?(前者简单概括、后者具体细节) 这幅画是怎么画出来的呢?P4

小结:这种以实物作为对象进行描绘作画的方法就叫写生。 2

写生要学会观察事物,我们一起来观察一下黄山的这棵松树

吧。

①先来远看这棵松树的姿态像什么?(像伸着手臂欢迎宾客的主人,所以人们叫他迎客松,据说他已经有八百岁了。

让我试着用线条来画一画它。P5我现在画的是树的那一部分呢? (树干)松树的树干挺直,下面粗,上面细。 现在我画到树的哪一部分了呢?

(树枝)越到上面分支越多,由大枝干画到小枝干,注意树枝的前后


左右穿插关系。用铅笔轻轻描出树冠的大致形状和位置。 ②再来近看P6 仔细观察松树的根、皮、叶各有什么特点呢? 树根盘亘交错,树皮有粗糙的肌理,像许多圆形的鳞片,我要用什么样的线条来画呢?(柏树的树皮肌理又可以用什么样的线条来表现呢?)松树树叶像细细的针,一簇一簇的排列在枝头,画的时候,不可能全画出来,要注意取舍。你觉得我可以用什么样的线条来表现呢?(柳树的叶子、杨树的叶子、棕榈树的叶子又要怎样表现呢?) 3、你们觉得老师画的怎样?

4、你们发现老师是怎样观察的吗?板贴:先远看,再近看。 5、请拿出你们的图片观察一下树木的结构特征。P7指名来说一说。 6、教师小结:树木的形态各异,但大多由树根、树干、树枝、树叶等组成。树干大多下粗上细,越往上分支越多,树叶的形状、大小各有不同,树枝的穿插与遮挡变化丰富。 三、观察欣赏

师:大家想不想用今天学到的方法来写生一棵树呢? 在画之前要提醒大家作业要求P8

1、用线条写生树木的大致形态,注意构图饱满。 2、注意表现出树皮的肌理,以及树叶的形状等细节。 拿出勾线笔,学生开始绘画,播放欣赏学生作业。P9 四、作业展评P10 1、谁画的树姿态优美? 2、哪一幅画出了树的生机?


教师从构图、线条、色彩上去说一说。 五、拓展

还可以用哪些形式去画树呢?P11


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