幼儿园小班日常教育随笔

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幼儿园小班日常教育随笔

幼儿园小班日常教育随笔篇一

在一日生活的某些环节，如活动前，起床后.孩子们很容易兴奋,常常会大喊大叫。这样既不利于保护嗓子，又制造出许多噪音。使整个教室变得很噪杂；于是我尝试着教孩子聊天:出一个或几个有趣的话题.让他们三三地聊天，这样了幼儿的语言，又增加了幼儿间的沟通，吵闹的现象明显减轻了。 我班晨间聊天的话题有 昨晚的动画片 ， 我家的客人 ， 大街上的西 等.幼儿很高兴地跟同伴讲述一些有趣的见闻。

开饭前，我会请幼儿聊一聊: 今天可能吃什么你在什么地方吃过这些菜 你最喜欢吃些什么菜它的味道如何是用什么材料弄的

每星期一入园也是最好的聊天时间,基本上我都会让他们说说双体日干了些什么有什么新鲜事讲述给大家听，这样的话题孩子们最喜欢了,他们不会去当成一个任务，而是自由谈话的空间。想说什么就说什么,在以后的课堂上发言也就放开自己,大胆讲述了。

幼儿园小班日常教育随笔篇二

这几天天气不好，我们班的孩子有好几个,已经有三天没有入园了，我心里非常着急，本来要往下进行的活动也没有开展。

有时和其他老师谈起现在的孩子,有的老师直摇头，都说现在的孩子太娇气，因为天气、道路的原因，可以几天不上幼儿园。

现在的家长把孩子捧在手里怕这怕那,一有点困难就帮助解决，时间常了。孩子的不仅自理能力差、而且娇气.作为教师，我们想改变孩子的不良习惯，管得严一点，家长三天两头来告诉园长，某某老师太严厉.管得松了，有的家长就说这位老师素质不高,孩子没有规矩。哎,我们的孩子何时才能挣脱家长的双手。作为家长也应找找原因，自己的孩子为什么自理能力差为什么遇到困难就退缩有一位教育专家这样说： 家长是孩子的第一任老师,养成良好的习惯要从孩子的日常生活作起，这样,孩子将来才会适应外界的环境。所以，应该给孩子一些困难，让他们自己去解决，让他们慢慢的去长大。

记得有这样一则寓言，有人问鹰: 你为什么到高空去教育你的孩子。 鹰回答说: 如果我贴着地面去教育他们，那他们长大了，那有勇气去迎接太阳呢 梅花香自苦寒来.年轻的父母们,让我们少一些溺爱，多一份理智,放手让孩子们在风风雨雨中，经受锻炼与考验,成为搏击长空的雄鹰。

幼儿园小班日常教育随笔篇三


壮壮是我们班年龄最小的孩子也很调皮,平时我们说话他都不听，任凭自己想干什么就干什么，前些时候每天早晨来到幼儿园就哭着找妈妈,一遍一遍问老师,妈妈什么时候来接他，我们就告诉孩子,在幼儿园好好听老师话妈妈就会来接壮壮。每次我们看到孩子的进步，哪怕是很小很小的一点,我们都会给孩子表扬和鼓励,孩子昂起头笑嘻嘻的看着我们，有时候我就会把孩子抱起来，告诉孩子真的长大了特别懂事.一番夸奖之后，孩子心情好起来，我们再说什么话他就会认真的听着,虽然是暂时性的听话，这也是孩子的进步啊.

有一天午休的时候，壮壮半睡半醒的又嚷着让妈妈来接他，我走过去拍拍他,想让他快点睡着，他推了我一下说: 老师你走开，我感冒了传染上你怎么办 ，当时我听了特别,一个平时看上去一点都不懂事的小孩子居然能说出这样的话，说明孩子是很懂事的，只要平时用心跟孩子交流，孩子是会懂得的.

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