【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班教案《枫桥夜泊》含反思》,欢迎阅读!
幼儿园大班教案《枫桥夜泊》含反思
大班教案《枫桥夜泊》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让情景交融幼儿感受诗中情景交融的艺术诗情画意,理解诗意,学习有感情、有起伏地吟诗,理解古诗内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园大班《枫桥夜泊》含反思教案吧。
活动目标:
1、理解诗意,学习有感情、有起伏地吟诗。 2、感受如以诗中事象的艺术意境。 3、理解古诗内容,丰富相关词汇。
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
活动准备: 1、诗歌范例。
2、人手一份纸、笔。
3、古代江南水乡秋夜美的景色图。
活动过程:
一、出示挂图导入。
1、提问:这是什么地方?
2、你发现了什么?(引导幼儿观察画面所反映的时间、地点、人物、景物、季节,鼓励幼儿阿宝把自己的发现小声与身边的同伴交流。)
二、 感受古诗的韵律美。 1、作曲教师示范朗读。
提问:听这首诗,你心里有什么那种?
2、再次欣赏,引导孩童结合挂图理解古诗的意境。提问:这首古诗描写了怎样述说美丽的景色?诗人在此之前的心情是怎样的? 3、幼儿跟读。
4、了解古诗结构教师:这首古诗共四句,每行七个字,这种格式的诗叫"七言绝句"。 三、分句理解古诗。
1、月落乌啼霜满天--月亮落下了,远处传来一声乌鸦的叫声,寒气阵阵,秋霜仿佛满了天地间。
2、江枫渔火对愁眠--货轮望着江边的枫树和江面上渔船的灯火,诗人想起家乡,难以入睡。
3、姑苏城外寒山寺--姑苏城外那座寒山寺传来了沉闷的钟声。 4、夜半钟声到客船--半夜里,钟声传到了著名诗人乘坐的客船上。
教师:在一个秋天的晚上,寒风习习,弯弯的月亮落下了。诗人坐在船上听着远处传来乌鸦低沉的叫声、能仁寺沉闷的钟声,望着岸边的樟树和渔船的灯火灯火,诗人思念家乡、思念家乡的亲人,他久久不能入睡。
四、学做小诗人。 1、感受古诗的韵味。
教师抑扬顿挫地、有感情地吟诗。 2、学做小诗人。
集体吟诵古诗,在诵读中体会古诗的韵味和意境。 请个别幼儿念。 3、作画。
五、过渡语:刚才我们做了一回小诗人,现在我们来当个小画家,让我们听着配乐诗画出江南水乡秋夜的美景。
1、能否根据自己对诗歌的理解画出心目中神往的秋夜美景。 2、是否理解诗意,并能有感情地诵读诗歌。
教学反思:
课程结束后,我在网上偷偷看到一位老师的教学建筑设计设计,他将诗中诗人的所见所闻进行了串讲,询问学生,如果“愁”有颜色,它是什么颜色的,你从哪里感受到?如果它有声音,又是什么声音的,你从哪里感受到?虽然都是讲所见所闻,这位老师的教学方
本文来源:https://www.wddqxz.cn/ca3c909827c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec63.html