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远程研修随笔集锦
远程研修的学习让我们收获了很多,下面一起去阅读一些关于远程研修随笔的范文吧,希望对你有帮助!
不知不觉中,20xx年小学远程研修已经进入炽热化阶段,8月1日到4日学校安排我去日照师范进行电脑设计培训,恰巧与远程研修时间一致,每天早起第一件事就是登陆研修平台进行学习,白天在师范培训,晚上回家再继续研修,虽然累但是很充实,很满足。 今年的研修与往年的研修又有大不同,没有了灌水的评论,没有了任务性的作业,有的只是实用的信息技术知识,这次研修真的是让我大开眼界,它又让我在教育教学上打开了一扇窗,让我找到了用信息技术支持教育教学的途径,真的要说声感谢有这样的培训。 “远程研修是为那些发自内心地愿意学习的人准备的一份知识、思想和智慧的盛宴”。老师们有着比夏日更“火”的学习热情,全身心地投入到研修学习中,聚精会神地观看视频,耐心细致的体会揣摩,宁心静气的书写作业,满腔激情的剖析点评。我相信,火热的付出后,必是沉甸甸的收获!
我将一如既往,用我 “火”一样的学习热情,将 “研修”演绎这段如约而至的别样的美丽。
教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学,那教师自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的`教育工作者,实践探索的脚步声;感谢网络研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人,体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生,无限的风景!
想想培训的这段时间的生活,更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我带给了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念,更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界,丰富了知识,结识了许多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。
透过课程标准远程研修学习,使我重新认识了自己的职责,树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅仅是教师的工作,还应是教师的事业,实施课程标准现代远程教育的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的援业、解惑的主角,以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改善学习的功能。
本次培训研修为我们带给了各类丰富的专题讲座等,使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。透过网络,无论在何时何地我们都可简单地学习,参与网络评论给我们增添了许多乐趣,上面不但能够学到很多知识,同学和同学之间、同学和老师之间还能够互相交流、互相讨论。
路漫漫长,在今后的教育教学中,我会不断学习,运用现代远程教育资源,将新课程的基本理念落实到教育教学实践中,相信课改终将会结出累累硕果!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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