托班美术《彩虹糖(手指点画)》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《托班美术《彩虹糖(手指点画)》教案》，欢迎阅读！

托班美术《彩虹糖（手指点画）》教案

活动目标：

1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。

2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。 3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣 活动准备 ：

1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸； 2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中 活动过程： 一、预热阶段。

1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的兴趣。 教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。

2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色。 “看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢？”丰富词汇：五颜六色。 “彩虹糖是什么形状的？”

3、分享彩虹糖，学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”，巩固对颜色的理解。

二、图形刺激。

1、出示瓶状的作业纸。






“看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？”“看，老师把彩虹糖变出来。”

2、教师示范手指点画彩虹糖。

说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并鼓励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。 三、想象创造。

幼儿自由找空瓶子实行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。 四、作品赏评。

1、鼓励孩子展示自己的作品，并把作品当礼物送给小熊。 2、律动《快乐的木头熊》，结束活动。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/c97c100dc0c708a1284ac850ad02de80d4d806a5.html