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《抖动彩虹伞》大班体育教案
【活动设计】
大班阶段的幼儿手臂及手指肌肉不是很发达,彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的"器械,大班的孩子喜欢新鲜有趣的活动,本设计根据幼儿这一特点,在培养幼儿肌肉锻炼的同时,也培养孩子对体育活动的兴趣。 【活动目标】
1、锻炼幼儿手指和手臂力量,增强抓握力。 2、共同完成游戏锻炼身体幼儿团结合作的精神。 【教学重点、难点】
重点:锻炼身体手臂和手指的肌肉 难点:让幼儿认识到团队的重要性 【活动准备工作】彩虹伞、音乐。 【活动过程】 一、游戏引入
师:今天,俸老师当马驹妈妈,小朋友当马驹宝宝,妈妈带小马驹们一起玩游戏好吗?马驹宝宝们,我们出发了! 二、热身体操
1、带领小朋友走成圆圈跟音乐入场,围着彩虹伞做热身体操。 2、使幼儿围站在彩虹伞边上站好。 3、游戏活动 游戏(一)大风大风
游戏规则:蹲下来摇伞为小风,站起来摇伞为大风,跳着摇伞为大风。(让幼儿感受并熟悉彩虹伞的特征) 游戏(二)小面包
游戏规则:宝宝们用我们的双手抓稳彩虹伞的边,轻轻的把彩虹伞举起来,我第一声口哨响的时候往上,第二声口哨响的时候就稳稳的把它压住。女孩先吃,第二次男孩吃。
游戏(三)大灰狼去了
游戏规则:男宝宝一起抖动彩虹伞,女宝宝在伞下爬动起来,配班老师站在伞中央当大灰狼抓伞下的小马驹,交换一次。 游戏(四)变小房子
游戏规则:幼儿在彩虹伞的四周,把彩虹伞抻平,教师第一声口哨响的时候把伞举过头顶,第二声口哨响的时候转身盖房子,游戏进行二次。第一次要求小朋友把彩虹伞扣下,在彩虹伞里面蹲下坐在伞边,并不要让小朋友露出来,大灰狼来抓露出来的宝宝,第二次教师一起藏进去和幼儿一起把伞边往里拉(变房子)。 游戏(五)快乐唱歌的海洋球 游戏规则:
(1)把海洋球放到彩虹伞上,幼儿抬着彩虹伞边演唱儿歌《扎个圆圈走走看看》边站立。
(2)幼儿在彩虹伞的四周进行游戏,听教师口令抖动彩虹伞,使彩虹伞上的海洋球跳动起来。
三、完结:收紧活动
师:宝宝们,我们一起把彩虹伞卷起来,抬起来一起唱大家一起走走,大家一起跑跑,大家一起跳跳。(师幼一起抬着走)
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