学风感想

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学风建设是教育改革和发展中一个永恒的主题。而一个学校是否拥有优良学风更是其评价的标准。

优良的学风是提高教育质量的重要条件。学风问题是学生个体世界观，人生观，价值观的反映，也是学生学习态度和学习方法的集中体现。一个学校的学风直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素养，影响到学校培养人才的质量。学风建设能使学生进一步明确学习的目的性，从自身出发，从个体出发，养成文明的行为习惯，自觉遵守校纪校规，勤奋学习、刻苦钻研，从而在整体上营造良好的学习氛围。

学习是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的前提保证。要使得每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风很重要。在学院的学风建设工程中，我更加深刻地感受到良好的学习氛围对我们成才的重要性。

我院学风建设年使我院整体学风上一个台阶。但，良好的学风是要靠我们在校的每一分子的。我一定会严格遵守学习纪律，养成良好的学习习惯，热情高涨地投入我院学风建设各项活动中去，努力提高学习成绩，掌握扎实的专业知识，提高个人综合能力。

一滴水可以折射出一个海洋。相信只要每个人都加入学风建设的行列，我们必定能创造更美好的明天。



团日活动演讲稿

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基

础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

我认为我们的学风建设应该确立以下几点目标 ：1、个体目标：学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良；有较强的实践和创新能力；积极参加学校及学校举办的各种活动，并取得优良成绩；仪表得体，文明礼仪，诚实守信，遵守校纪校规，无考试舞弊及其它违纪


现象;2、群体目标：班级建设工作井然有序，在创新优秀班级活动中表现突出；班级学习氛围浓厚，课堂秩序好，能互帮互学，积极进取，具有班级凝聚力和团队精神。

同时我们也要提出一些学风建设要求,有对学生个体的要求,也有对班集体的要求. 对学生个体的要求1．树立正确的学习态度，具有明确的学习目标;2．热爱所学专业，专业思想巩固；3．自觉遵守校风校纪；4．具有良好精神面貌和文明素养；5．勤于思考，掌握更多的知识和技能；6．掌握学习规律，提高学习效率；7．积极参加社会实践，锻炼实践能力； 8．积极参加素质培训，增强科技创新能力。

对班集体的要求 1．班集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶，见贤思齐； 2．在教师的指导下自觉学习，勤于思考，积极实践，认真钻研； 3．学科成绩优良； 4．外语、计算机通过率高;5．社团活动活跃； 6．各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广；7．学生干部素质高，有感召力，模范带头作用好;8．违纪现象少；9．先进个人、先进集体事迹突出。

我们对于学分建设活动也有一定的期望和意见,我们希望:大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来 ，让大家树立起“迎评在心，学风先行，从我做起”的学习目标；加强我系的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯，组织维护好各种场合的公共秩序；抓好本系学生干部的作用，不定期进行学生干部培训、讲座的纪律工作；经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求,展现大学生的良好精神风貌，宣传志愿者的相关知识，激发志愿者热情，开展以“发展”等等为主题的中文演讲比赛。为同学们备战四级考试而指明方向，提高我院四级通过率，特举办英语四级讲座。博览群书、提高素养读书月活动，拓展同学们的知识面，在掌握本专业知识的同时，了解其他领域的知识，同时也有利于创建良好学风。宣传诚信做人的理念和严谨的校风，进行诚信考试倡导活动。保证我院学生在诚信、公平、公正的环境下进行竞争，减少我院违规违纪情况。激烈辩论、群英竞逐展现大学生风采辩论赛，为口齿伶俐，思维敏捷的同学提供展现自己的舞台，为想要锻炼的同学提供机会。为提高我校学生英语口语水平，给今后英语学习打下基础，提高同学们学习英语的热情，更好地掌握英语知识，举行英语演讲比赛。交流学习心得，掌握学习方法，提高学习成绩的学习经验交流会，同时，也帮助思想上迷茫，不知何去何从的同学找到方向。考研，就业，公务员，让大家从经验中获取更多胜算。加强考风、考纪建设，提高学生诚信水平，为大家创造公平公正的考试环境进行诚信考试倡导活动。

我希望我们在这两次团日活动中有所收获,搞好学风建设,做最好的大学生!

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