特别的年夜饭教案

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特别的年夜饭教案



教学目标：

1、了解有关年夜饭的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。

2、将记忆中年夜饭的美好景象用绘画和拼贴的方式表达来，画面要体现出年夜饭吃年夜饭的喜庆气氛和热闹场面。

3、以线和面、主次关系和用暖色调来体现画面的热闹气氛。 教学重点：了解有关年夜饭的文化习俗，将记忆中年夜饭的美好景象用绘画黏贴的方式表达出来。

教学难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动、有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。

课前准备：收集有关年夜饭的资料。准备卡纸、素描纸、彩色笔、商场广告纸、

活动流程：

一、课前十分钟：点名、发积分卡、评讲孩子的作业、表扬有做作业的孩子

二、活动开始，引入主题。（15分钟） 1、视频、图片导入，引出课题（6分钟）

（出示一张吃年夜饭图片，问：同学们，你们知道年夜饭指的是我国农历什么时候吗？生：农历正月初一。

师：除夕之夜呢？生：农历12月30日。


师：那我们每年的除夕夜都要干嘛呀？生：穿新衣服、吃年饭。贴对联或“福”字、贴窗花、挂灯笼。

师：那你们认为年夜饭令你最难忘的、最有趣的场面有哪些呀？请一个小朋友说说，说的好的分组加分。

师：我们今天主要画的是吃年夜饭的场景，同学们要回想一下过年时我们吃年夜饭时，大人的表情，还有大人敬酒的神态动作，那你们有没有谁不小心把酒当饮料喝呀？还记不记得你们当时的表情？那我们现在来看看一些家庭他们吃年夜饭开心的照片。

2、观看图片，找一找过年吃年夜饭愉快的场景吧。（3分钟）欣赏其他同学的美术作品。说一说构图，桌子的定位。

3、作画步骤：（1）先确定桌子的摆放要在画面的哪个位置，是画半圆的桌子还是画一整个的桌子。（2）桌子定好位置后，再画人物，过年时你们家里有多少人，就把他们画进去，最重要是要把他们的动作和表情画出来，比如一起敬酒时，手是不是要举起来杯子靠在一起?还有些吃年夜饭时你说了一个笑话，全家人都哈哈大笑的表情，还有些人夹菜的动作，喝酒时的动作，过年的时候是不是你们都好开心，都有红包收呀，那我们就要把我们开心的表情画出来（示范）

（3）人物画好后，我们要画背景，年三十的时候你们的爸爸是不是有贴对联，贴“福”字呀?有些家人还挂了几个灯笼。我们也可以画窗户。大家都回忆一下年夜饭时你们家有哪些装饰。

3、请小朋友上来示范画。分组进行（一个小组画出人物吃饭夹菜，或者大人敬酒时的动作和表情，另一组画背景，过年时家里的墙


上有什么东西，比如“福”字，贴窗花，画灯笼），老师在旁指导并解说。（6分钟）

三、给小朋友发画纸和油性笔，鼓励孩子自由大胆作画，发挥联想与想象和创造力。（20分钟）

四、休息十分钟后（上厕所、喝水），指导孩子用彩色笔给自己的画添上漂亮的背景颜色。老师先示范。（3分钟）

五、学生自由画（15分钟）

教师提醒小朋友回忆家里吃年夜饭都有什么菜？ 自由作画，先画菜，然后用封闭线条把菜肴圈起来。

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