人教版新起点英语四年级上册《Unit2OntheWeekendStoryTime》课教案

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人教版新起点英语四年级上册

《Unit2OntheWeekendStoryTime》课教案

教学目标

知识目标

1. 能听、说、读、写本课单词Sunday, Saturday,

weekend, morning, afternoon, evening, busy和星期六、星期日、周末、早上、下午、傍晚、忙。

2. 能听、说、读、写Who wants to read the story?和I do.

3. 能在理解老师对课文的提问下，正确地进行英文口语答复。

能力目标

1. 培养学生的听、说、读、写能力，提高其英语综合应用能力；

2. 通过阅读理解和英语口语练习，提高学生的英语思维能力和综合语言运用能力；

3. 通过读故事和讲述故事，培养学生的人文素质和阅读兴趣。

情感目标

1. 培养学生的良好学习习惯，增强学生的自信心和合作意识；

2. 通过阅读理解和口语练习，让学生感受到英语学习的乐趣和魅力，激发学习兴趣。


教学重点

1. 能听、说、读、写本课单词Sunday, Saturday,

weekend, morning, afternoon, evening, busy和星期六、星期日、周末、早上、下午、傍晚、忙；

2. 能听、说、读、写Who wants to read the story?和I do. 教学难点

能在理解老师对课文的提问下，正确地进行英文口语答复。 教学准备

投影仪，PPT，教案 教学过程

Step1： Warming-up

Teacher: Good morning, class. Students: Good morning, teacher. Teacher: How are you?

Students: I’m fine, thank you. And you? Teacher: I’m fine too, thank you. Step 2: Presentation

本课主要学习单词Sunday, Saturday, weekend, morning, afternoon, evening, busy和星期六、星期日、周末、早上、下午、傍晚、忙。通过PPT呈现相关单词和图片，学生观看，并根据老师的提示朗读单词。

Step 3: Practice

1. 学生按老师的提示重复单词。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/c85529b7cd2f0066f5335a8102d276a200296097.html