大班美术活动《美丽的人物造型》

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石狮市实验幼儿园2014年春季课题活动设计



活动内容：设计活动《美丽的人物造型》 设计意图：

《指南》指出：幼儿园应为幼儿创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。因此我以“ 人物造型”为表现载体创设了这一节美术活动。希望通过活动，使幼儿深切地感受影子造型的美、趣，提高幼儿的审美感受能力和创造能力。同时体现善于从幼儿的生活中寻找和挖掘教学素材的价值取向。

活动目标：

1.通过欣赏和表演人物造型，感知人物造型变化的美、趣。

2.能大胆使用水彩笔创造性地表现各种人物的造型，并用各种辅料进行装饰。

3.充分体验合作的乐趣，享受成功的快乐。 活动准备：

1.布置场景：在活动室里布置一个小舞台。

2.各种颜色水彩笔，辅料若干，长条绘画纸两大张。 3.音乐《梁祝》。 活动过程：

一、赏析人物造型舞。

(一）师以谈话形式激趣导入：小朋友！今天老师带来了一段非常精彩的表演，让我们一起来欣赏吧！

（二）幼儿跟着音乐观看人物造型舞。

（三）组织幼儿交流。你最喜欢刚才的哪个造型，为什么？

（四）请观看的幼儿学一学自己喜欢的造型，鼓励幼儿进行创作各种造型。 二、创作人物造型画。

（一）教师在大白纸上快速地画，先用水彩笔画出人物的外形轮廓，然后用各种辅料进行装饰。

（二）提出要求：

1.提倡合作精神，有人摆造型，有人先作画。 2.鼓励幼儿大胆用各种辅料进行装饰。

（三）幼儿进行合作创作，师进行个别指导。 （四）展示幼儿作品，带幼儿进行参观。

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