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大班美术公开课教案《树叶拼贴画》
活动目标:
1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表 现出物体
的主要形象特征。
2、学习正确的粘贴方法,培养幼儿的动手能力
3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。 活动准备: 1、知识准备:事先引导幼儿认识并和家长收集各种 不同的树
的叶子。
2、物质准备:事先准备几副树叶拼贴画的作品。几 种不同形
状的树叶、彩笔、画纸、糨糊。背景墙:美丽的 秋天〔有枫树,大雁,向日葵等 , 麦田等〕
活动过程:
一、欣赏树叶拼贴画,引起幼儿兴趣。
师:今天老师带来了几副画, 我们一起来欣赏下。 (幼 儿欣赏)
这些画有个小秘密, 它们是用什么制作成的? (树叶) 你们观察的真仔细。是的,这些画是用树叶拼贴而成的, 所以叫做树叶拼贴画。
二、教师示范操作,让幼儿了解制作的方法和步骤。
1、师:小朋友捡到了很多树叶,我们也来制作漂亮 的树叶拼贴画好吗?看看这些树叶一样吗? 不一样) 有
什么形状的呢?
师:树叶形状有桃形、 卵形、扇形、柳叶形、 枣核形、 圆形、 掌形, ;;;; 每一片树叶和不同的树叶组合就会有不 同的图形 ;;;; 。
2、现在,老师要变一个魔术,看,把这两片树叶放 在一起,
你们看象什么?(象帆船、小伞等)这么漂亮的 树叶拼的图画我们要拿出去展览给别的小朋友,小弟弟, 小妹妹看一看, 但是会掉下来, 你有什么好办法? (幼儿 回答:用胶水,用双面胶 ;;;; )嗯,你们真聪明。我们拼 好树叶后,再一片片在树叶后面抹上糨糊,贴在画纸上, 再用手轻轻压一压。 最后, 可以用彩笔添画和装饰, 但不 能太多, 不要涂在树叶上, 这样一幅漂亮的树叶拼贴画就 好了。
3、教师重新出示一些其他形状的叶子,启发幼儿想 象。
师:你们也想来试一试吗?那谁来告诉老师你想用树 叶做成什么?()
三、介绍树叶拼贴画的方法。 师:小朋友可以先选自己喜欢的树叶, 再在纸上拼出 图形, 图形拼好后, 再一片片在树叶后面抹上糨糊, 贴在 纸上,再用手轻轻压一压。 最后,可以用彩笔添画和装饰, 但不能太多,不要涂在树叶上,要突出树叶拼图的特点。
四、幼儿操作,教师巡回指导。
1、鼓励幼儿大胆作画,并选用合适的树叶表现物体 的主要特
征。
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