浅析高职财务管理案例教学中名企业家的作用

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浅析高职财务管理案例教学中名企业家的作用

作者：蔡丽博

来源：《经营管理者·下旬刊》2016年第06期

摘 要：高职财务管理课程，计算量大，抽象难理解。如果采用传统讲授式教学，学生的学习兴趣大减，如果在高职财务管理课程中采取案例教学，特别是著名企业家创业、守业的案例，可以提高高职学生的学习兴趣及学习爱好。本文就如何在高职财务管理案例教学中，采用名企业家的成功案例，增强教学效果，提高学生学习效果，培养学生理财、创业、奋斗及经营管理等理念。

关键词：案例教学法 高职教育 财务管理 企业家 一、财务管理课程中的案例教学法

在高职财务管理案例教学中，让学生充分认识了解案例中名企业家的成长、创业、经营管理等方面，挖掘名企业家的成功之处，值得今后学习的地方。案例中的名企业家要选择的有意义，对于学生来说，听后要有感触与启发。在案教学过程中，教师要自然流畅的教授案例内容，学生在听过后，一定要给他们思考一段时间，发表自己的观点、看法、启示，进行讨论。总结成功的地方，为今后留下宝贵经验，不足的地方，今后有待加强与提高完善。 二、财务管理课堂中的名企业家

1.魏应州。魏应州，1954年生于台湾地区，其父亲在台湾地区经营油脂加工厂。1988年，魏应州的父亲去世，他与三个弟弟接管，后因为经营不善被法庭查封。随后他们到大陆发展油产品，三年时间亏了0.7亿新台币。但他们没有恢心，而是，继续寻找新的商机。在一次坐火车的旅途中，发现了泡面的商机，之后进行充分市场调研，准备生产价格中档的方便面。他们立刻筹钱，在天津开发区成立顶新国际食品有限公司，“康师傅”第一碗红烧牛肉面诞生。产销量上升，让“康师傅”在全国很多地方设立生产基地。“康师傅”并没有走单一产品发展路线，而是多向发展，先后进军饮料业、糕点、西式快餐及零售业。今天的顶新归集集团已拥有“德克士”西餐、“有乐和食”拉面、“牛乐亭”烤肉三大品牌。这个案例讲授，让学生认真听取，仔细思考，充分讨论，发言后，教师进行总结。学习魏应州的创业经验，他敏锐的观察力，能从身边的小事观察到大商机，立刻行动，不能错过最佳的投资机会。他在经历经营父辈油厂失败后，没有放弃经商，而是寻找更好的投资机会。在“康师傅”成功后，没有停止不前，而是继续寻找可获利的商机，让企业获得更多的发展空间，获得更多的利润。魏应州在把企业做大之后，没有忘记回报社会，从1995年开始，集团在全国最贫困的地区建立19所“顶新希望学

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