中国山水画写生在儿童绘画中的人文价值研究

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中国山水画写生在儿童绘画中的人文价值研究

凌乐蒙

【期刊名称】《艺术教育》 【年(卷),期】2017(000)010

【摘 要】随着社会发展，学习绘画的儿童越来越多。发展儿童绘画首先要从培养儿童的人品修养、思想教育开始。很多儿童的认知水平和表现技法在学习绘画过程中，随着年龄增长会出现偏差。因此，对绘画抱有足够的兴趣和热情是他们坚持学习绘画的基石。中国山水画写生能有效调动儿童学习绘画的积极性，让儿童到大自然中去感悟、发现，最终回到绘画的作品创作。写生是儿童绘画学习的必经之路。 【总页数】2页(P201-202) 【作 者】凌乐蒙

【作者单位】合尔滨剑桥学院 【正文语种】中 文 【中图分类】J212 【相关文献】

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