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篮球运球实践课教案
学习 目标 教学 内容 重点、 难点 教学 内容 一、 课堂 常规 1-2 分钟
1、学生积极参与篮球活动,能讲出快、慢速运球两处以上的区别。
2、学生行进间运球时能控制好球的落地与反弹高度,能做到快速运球15米以上不丢球。 3、学生间能互相鼓励,进行协作练习,提高合作精神,增强集体荣誉感。 篮球:行进间运球
重点:快速运球时对球的控制 难点:快速运球时手脚协调,跑速与球速同步
教学过程与策略
教师活动
学生活动及要求
组织方法
运动负荷
时间
次数
强度
1、课前准备器材,布置场地
2、评价体委组织能力 3、宣讲本课内容、目标与要求
1、讲解报数成团游戏方法与要求
2、指挥学生进行慢跑中做报数成团游戏。
3、教师示范球操,指挥学生练习。
4、带领学生做熟悉球性练习
1、学生集合:快、静、齐 2、体委整队,动作规范 3、了解本节课的内容、目标与要求
1、明确练习的方法。
2、全体学生成一路纵队在正方形边线上慢跑,听教师口令做报数成团游戏。 要求:在线上练习。
3、学生分散在正方形边线上,做球操练习。 要求:动作富有节奏感 4、在教师指导下,进行球性练习。
二、 准备部分 8-10 分钟
在边线上练习:
3′ 1′ 2′
2′
5m×8
中 小 中小 中
三、 基本部分 30-32 分钟
1、指挥学生自主练习慢、1、自我体验慢、快速运球 快速运球
慢速运球区别,教师帮助总结。
3、小结行进间运球技术要点。指挥学生练习原地运球与行进间运球。关注技术要点的掌握。 要点:手触球后上方、球落于侧前方、反弹高度在腰腹部、两腿屈膝上体前
要求:在小组长指挥下学练
慢速运球区别。
3、听老师讲解,看示范,记住行进间运球的技术要点。在指挥下进行练习,听教师提示,检查自己的技术动作。
原地运球时关注技术要点。行进间运球时关注技术的变化。 要求:对照要点进行自查,强化
2、指导学生小组讨论快、2、小组讨论练习体会,总结快、
倾。
4、行进间运球三步强化练习:
第一步:沿膝高线运球
技术要点的掌握。
4、在教师的指挥下进行行进间运球强化练习: 练习要求:
第一步,在辅助线的帮助下,使球落于侧前方。 ......
4、练习队形
5、
第二步:沿肘高线运球
第二步,将辅助线参照下,控制球的反弹高度在腰腹部。 ........
第三步:沿肩高线运球
第三步,在辅助线的帮助下,促进做出两腿屈膝、上体前倾的运.........球姿势。
5、听清游戏规则与方法,做好游戏前的准备。
6、学生分组比赛,为同伴呐喊、加油。
要求:练习结合技术要点
7、知道四角运球接力规则与方法,了解安全游戏事项。 8、进行四角运球接力竞赛。 1)全体学生分四组竞赛 2)体育骨干的比赛展示,提升体育骨干的示范、带头效应。
3)骨干指导下小组竞赛,提高学生参与的广度与深度。 1、模仿动作,跟教师一起练习 要求:积极参与 2、集体进行放松练习 3、学会正确的评价方法
5、讲解运球接力游戏规则与方法。
6、组织学生分组进行运球接力比赛。游戏中关注学生集体荣誉感的培养与强化
7、讲解四角运球接力规则与方法,并进行安全教育。
8、组织运球拓展游戏:四角运球接力赛。
四、 结束部分
3-5 分钟
1、讲解放松的方法 2、指挥学生放松 3、让学生自我评价,教师小结
7、
1′ 1′ 2′ 2′ 2′
5m×4
5m×6
5m×6
5m×6 0m×2
中 中 中大 大 大
1″ 小
场地器材
两片篮球场;33只篮球、标志物8个、心率变化图: 辅助线15m×4
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