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一年级体育公开课教案
一、走和跑:自然快跑
教材 二、游戏:拍球比多
认知:能知道自然快跑的动作和方法; 教学情感:集中注意力,乐于重复练习;
目标 技能:能做到两臂前后自然摆动,用前脚掌着地的向前自然快跑;
负荷:发展学生的腿部力量和包的能力。 重点 1、沿直线做快速自然跑练习; 难点 2、用正确的自然快跑的动作方法。
运动负荷
课的
教学内容、组织教法和教学
结构
次时强
数 间 度
一、体育委员整队
二、生问好,宣布课的内容;
三、检查服装, 准
四、准备活动慢跑; 备
五、徒手操: 部
1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动
分
4、俯背运动 5、膝部运动 6、腕、踝运动 六、素质练习:
一、走和跑:自然快跑
1、 讲解、示范自然快跑的动作要领
基
2、 组织学生从原地摆臂到前脚掌走再到快速跑的练习 3、 分组练习跑20米,教师巡回指导
4、 练习自然快速跑,并组织30米跑比赛,看谁跑得自
本 然,跑得直
一、游戏:拍球比多
1、组织学生练习原地连续拍球动作,指导学生如何控制球
部 2、 组织学生进行左、右手两面人互相配合的“拍球比赛
多”游戏
3、 分散进行多种拍球动作的练习
分 4、 将学生分成若干小组进行多种形式的拍球比赛
结 一、放松整理活动; 束 二、小结
部 三、布置课后练习 分 四、归还器材,宣布下课。 场地器材
小球
平均心率预计
110/分钟
心率指数预计 140分钟
3
完成动作情况
预计 练习密度预计
一般 心理负荷
注意力 集中
25%
预计
情绪状态 意志表现
良好 认真
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