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班主任工作计划初中九年级样本
7、重视同学的心理健康训练,有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药,标本兼治,班主任要关心任课老师对同学进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。关怀同学依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月:
1、开学报到,检查作业,收费,入学训练。 a、完成收心训练,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏”,上好开学第一课(平安课)。
b、适应新学科,协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。
c、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作,建立新的强有力的同学领导班
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子。
3、设计好第一期板报(老师节),开展班级环境布置等活动。
4、“走好九班级第一步”主题班会。 十月:
1、迎国庆节,中秋节。
2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导同学理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪,文明成才”主题班会;“人生的转角” 4、月考,小结。 十一月:
1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高同学学习的主动性。
2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重学问检查,自习课重自觉学习,合理支配学习时间。
3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,相互沟通半学期的学习心得。 4、主动组织同学参预一年一届的冬季运动会。 十二月:
1、主题争辩:九班级,学习压力该如何缓解? 2、主题班会:“我的将来不是梦”——让希望与微笑同行
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