小学语文写作手法

2022-07-23 03:43:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学语文写作手法

1学习开头结尾的方法:首尾呼应、篇末点题、开门见山 2学习组织材料的方法:

(1)安排结构:学习条理清楚,层次分明,结构严谨。文章的表达顺序有:先总起,再分述,最后总写的顺序;事情发展的顺序;时间变化的顺序;地点转移的顺序;说明事物特点的几个方面的顺序。

(2)内容具体充实,详略得当。

(3)学习过渡照应:衔接紧密,推进自然。

3学习叙述的方法:顺叙、倒叙、插叙;采用第一人称叙述,使内容真实可信。

4学习说明的方法:打比方、列数字、作比较、举例子。准确的说明和生动的描述相结合:融知识性、科学性、趣味性于一体。

5、初步感受议论文的表达方法:

(1)了解议论文的形式:论点鲜明,论述缜密,层层深入;语言通俗、自然、朴实。

(2)学习用具体典型的事例说明观点的写作方法。

(3)学习一事一议,从一个具体的事例发现一个道理的写法。 6学习形象化的描写:语言描写、动作描写、心理活动描写、神情描写、环境描写;动态描写、静态描写。

7学习抒情的方法:叙事抒情、借景抒情。

8学习以物喻人;借物喻理;在具体的事实描述中说明道理的写法。 9学习联想、想象、象征。 10学习语言表达生动形象的方法:

(1)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶、借代、象征。


(2)准确用词,生动表达:语言表达有的朴实、自然、简洁、准确、精练,耐人寻味;有的通俗;有的使用“反语”,使文章风趣幽默;有的生动形象,具文学色彩。

小学语文写作技巧

一、动笔之前不要慌,想好题目列提纲

在动笔之前,列提纲是很关键也是很必要的一步。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一般来说,列提纲,大约5分钟到8分钟。

二、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。同样,一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的!

三、考试作文56段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以56段为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

四、作文成绩看字迹,得分要素是第一

任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

五、开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。这不仅会在一定程度上降低文章的美感,也会影响阅卷老师的情绪。

六、作文首尾要扣题,工整简洁出新意

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等,要选择一个自己最擅长的。


结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。



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