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生活中的数学作文〔优秀3篇〕
生活中的数学作文 篇一
在我们的生活中,是离不开数字的,手表,微信扫码,电梯……哪里都有数字的身影。今天,老师居然要跟我们玩一个“数字PK〞的游戏。 只见老师非常神秘地拿出了一个红包,微微一笑,说:“这里面没有钱,只有一个神秘的数字!〞说完,老师便朝那红包吹了一口“仙气〞,把红包挂门上了。“下课之前揭晓!〞她似乎隐藏了什么天大的秘密。
接着,老师拿出了十张黄色卡片,说“谁在上面写‘0’到‘9’这些数字?〞我们谁都不敢,谁知道老师那葫芦里又卖的什么药?一片死寂后,小明自告奋勇地接过了老师手中的笔和卡片,写上“0〞到“9〞十个数字,我们都觉得小明要“凉凉〞了,可是什么都没发生。老师接过卡片后,刚要说什么,却被我们制止了,因为我们都疑心卡片有鬼,所以,小张和小红把卡片一张一张地仔细看了一遍,又翻过来看了几遍,才说:“没毛病!〞。但是,多疑的小刚又说:“不行,我要亲自查看。〞于是小刚又来来回回地看了几遍,才说:“确实没问题。〞但是我们还是半信半疑。因为我们老师是我们公认的坑人大师。
游戏规那么是:找一个人,往天上扔纸片然后正面朝上的数字算幸存,反面朝上这个数字那么失败。我们每个人心里都有一个幸运数字,而我的是“7〞。我们都默默地为自己的幸运数字祈祷。
游戏开始了,老师请小亮上来扔纸片,小亮用力一扔,纸片便像黄蝴蝶一样飘落下来,正面朝上的是“3〞“5〞“6〞“7〞“9〞,真是几家欢乐几家愁啊!
第二轮PK在同学们的吹呼声中开始了,这次“0〞和“5〞“挂〞了,然后第三回居然谁都没“死〞,接着“6〞和“9〞这两个数字荣耀牺牲,有很多人选了“6〞和“9〞,选“7〞和“3〞的人可能是少之又少,所以最后一轮,少数为自己的幸运数字加油,而大多数人都是在猜谁会胜利。
小陈把“7〞和“3〞扔到了空中,而一个普普通通的游戏好似在这一秒,在大多数人的心中,变成荣誉之战。在这短短的几秒钟,我们都度秒如年啊!
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我们眼睁睁地看着两张纸片在空中做殊死博斗。最终答案来了,是“7〞。我们这些选“7〞的欣喜假设狂,快乐得跳了起来!而那些选“3〞的`人那么垂头丧气。
最后到揭晓红包的时候了,我们都屏住呼吸,没想到的是,老师红包里的数字竟然是“7〞!我们都很惊讶。难道真的可以预知未来吗?看来这是一个宇宙谜题啊!
生活中的数学作文 篇二
周末,我帮家里采茶,还要帮家里卖茶。因为我采茶的速度不行,所以,只要我在家里,卖茶叶就是我的任务了。
到茶市上去卖茶呀,是我最喜欢的事情。因为在茶市上听大人们算茶叶账挺有趣味,能学到好多计算的技巧。另外,老师每次教我们写作文的时候,总是说“作文材料来源于生活〞,要求我们要认真观察生活,体验生活,思考生活,这样写出来的作文材料丰富,耐人寻味;否那么,写出来的作文总是干巴巴的,空空洞洞几句话,读起来没有滋味。
今天下午五点多,我就拿着茶叶来到村部桥头的茶市上卖茶。一开始人还不多,收茶叶的人比卖茶叶的人多得多。这时候,收茶叶的人为了刺激茶农卖茶,会放一个较高的价格。我正好就是利用这个时机卖掉了自己的茶叶。 卖完自己的茶叶,我并没有马上回家。我决定在集市上溜达溜达,一方面观察茶市,回家好写作文;另一方面,听听农民伯伯算自己的茶叶账,是特别有味道的事。
瞧,那边来了一位老大爷,手里拎着一袋茶叶。这边收茶叶的老板马上迎上去,与其说是接过老大爷的茶叶,不如说是将老大爷的茶叶夺过来。他们把手伸进茶叶袋子里,从底下往上翻看,似乎想从茶叶袋里找到什么秘密一样。翻来覆去找个遍,然后说:“茶叶大了,我只能给每斤35元的价格,你卖不卖?〞老大爷没有说什么,茶老板称了一下,说“正好5.4斤〞。接着,老板掏出手机算账。这时,我听见老大爷嘴里咕咕噜噜自言自语地说:“6斤210元,6两21元钱,210减去21,189元。〞老大爷早已算出结果是189元,茶老板还没有划开自己的手机屏幕。
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