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学好高等数学的几点建议
作者：郭月玲
来源：《教育》2016年第43期
摘要：文章针对大学生学习高等数学非常困难的现状，分别从预习、听课、复习、作业、总结五个方面就高等数学的学习方法予以详尽的阐述，希望以此为大学生提供帮助。 关键词：高等数学；学习方法；意见
高等数学以其高度的严密性、抽象性、逻辑性著称，学习难度可想而知。但高等数学又是工科院校中的一门重要的基础课程，是后续许多专业课的理论基础，其重要性不言而喻。令人遗憾的是，大多数大学生都是“谈数色变”，觉得高数枯燥无味，学习起来特别吃力。本文针对大学生畏惧的心理，提出了应对的措施，希望对这部分学生有所帮助。 提前预习，做好笔记
古人云：“凡事预则立，不预则废”。这句话同样适用于大学生的学习，预习在学习中是相当重要的。如果我们把课堂比作战地，那么学习就相当于战争，不能打没有准备的仗。要知道老师下一节课讲什么内容，提前预习相关内容。预习不需要花费很长时间，也不需要全部能看懂，只需要对所讲得内容有个大致印象即可。把看不懂的地方用问号予以标注，自己独立思考，如果还是搞不清楚，就把疑问的知识点记下来，带着疑问去听课，这样就会使学习变得主动、深入，增强了听课的针对性和主动性，会起到事半功倍的效果。另外长时间的坚持预习，还能培养良好的读书习惯和很强的自学能力。
上课前准备的如何，会直接影响听课的好与坏。高等数学的课堂容量大、教学进度比较快，概念、定理和证明过程又比较抽象，所以听课一定要集中精力。带着预习过程中疑问的地方，认真听讲，紧紧地跟着老师的教学思路，明白老师如何提出问题、解决问题、引入的概念、定理、性质可以解决实际哪些问题。有时个别问题没有听懂，也无关紧要，不要纠结于小问题，要善于跳越障碍，简单地做个标记课下再解决。还要紧紧抓住老师上课的重点、难点、关键点，做好相关的笔记。记笔记也有技巧，不能老师讲什么就记什么，关键是快速地记下重要的结论、补充的内容和典型例题的解题技巧。还要记下课堂上没有听懂的问题，以便课后请教同学或老师，但是记笔记千万不能影响正常的听课，要速记、简单、明了。 课后及时复习并完成作业
复习包括课后复习和阶段性复习。课后复习的要点是再次阅读教材，回想当天所学的概念、定理、公式，把它们彻底弄清楚。对于不明白的地方，要及时向同学或老师请教，切忌不懂装懂。根据德国心理学家艾宾浩斯提出的遗忘曲线，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%，所以复习一定
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2022-06-16
