二年级下册科学期末实验复习试卷练习(Word版含答案)

2022-06-12 04:24:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级下册科学期末实验复习试卷练习(Word版含答案)

一、实验探究题

1将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图所示的现象,根据图中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内画“√”,不可以画“×”。



1)条形磁铁能吸引铁粉。(______ 2)条形磁铁有两极。(______

3)条形磁铁磁极间有相互作用。(______ 4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(______ 5)条形磁铁两端磁力小,中间大。(______

2磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。



1)磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。 A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 车的工作原理与( )相同。

C.空气阻力

2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列



1 2

A.图1 B.图2 C.图1和图2都不

3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是(

A B C

3两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。




1)将号磁铁由下到上靠近号磁铁,号磁铁( A.会转动 A.会转动 A.吸引

B.不会转动 B.不会转动 B.排斥

B.同极相斥,异极相吸

C.会立起来 C.会立起来

2)如果将号磁铁的磁极位置互换,再靠近号磁铁,号磁铁( 3)如果用蹄形磁铁的N极靠近号磁铁的N极两块磁铁之间会相互( 4)从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是( )。 A.同极相吸,异极相斥

C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引

4子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。



1)如图所示的步骤叫做( )。 A.消磁

B.磁化

C.加磁

B.沿一个方向反复摩擦

2制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上( )。 A.来回反复摩擦

C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次 3制作磁针时,用磁铁的( )在钢针上反复摩擦。 A.一个磁极 A.固定钢针 A.确定方向

B.两个磁极

C.中间部位

4)如图是子枫在( )。

B.测试钢针的磁性

B.测量方向

5)如图是子枫在用真正的指南针( )。

5如图所示,子萓和昊瑞一起玩蝴蝶飞游戏,请你根据所学的知识回答问题。




1蝴蝶的身体应该用( 制作 A.毛线 A.拉力

B.回形针 B.磁力

C.塑料笔帽 C.推力

2蝴蝶能飞起来,是因为受到了( )。

3)如果在蝴蝶和磁铁中间放上( ),蝴蝶就不能飞起来了。

A B C

3)如果用条形磁铁的另一端靠近蝴蝶,蝴蝶( )飞起来。 A.能

B.不能

二、实验探究题

6李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”,玩“抓尺子”游戏并记录了数据。

“抓尺子”游戏分数记录表



李明 赵明

1 4 2

2 6 2

3 2 6

4 6 4

5 8 6

总分 26 20



1 “抓尺子”游戏,抓尺子次数相同时,总分越高,说明反应越( )。 A.慢 B.快 C.一样

2)李明和赵明相比,( )的反应快。 A.李明

B.赵明

B.反复的练习

C.训练集中注意力

3)要想提高游戏得分,你觉得有效的方法是( )。 A.训练眼睛和手的配合

7请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。

①咸 ③透明的

②粗糙 ④吵闹


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