儿歌月亮走阅读感受

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儿歌月亮走阅读感受

亲子儿歌：月亮走，月亮走，我也走，我和月亮交朋友，袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭，太阳地球和月亮，太阳大，地球小，地球绕着太阳跑,地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。

读着这篇儿歌，人们就会不由自主地走进一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷中:明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地山之高，村之静，水之香，塘之趣，果之甜虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。

“啊，我和阿妈走月亮!"这句话的感叹号中包含着多少温暖的感觉和幸福的滋味!学情分析:学生学习语文的目的就是让他们生活得更快乐、幸福充实。教师要给学生的学习历程注入新鲜的生活源泉，融入丰富多彩的生活场景，让他们接受生活的感染与召唤，从而感悟文本，努力营造“大语文”环境，巧妙地把学生已有的生活经验引进到语文的学习中来，领悟文本，赋予文本新的生命力，并引导学生懂得生活，学会生活，改造生活，做生活的强者，做生活的主人。

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