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一路心径一路香
作者:秦军萍
来源:《山西教育·管理》 2018年第2期
师路漫漫,从不曾放下初心,一路筚路蓝缕,却溢满真诚。
师路漫漫,最渴慕薪火相承,一路踟蹰前行,却师生情深。
二十岁,未褪稚气的我就踏上了这条芬芳之路,每天往返于家与学校之间三四里的田间小道。一颗心都放在了两个年级、十多个孩子身上,放在了我童年就生活成长的这片乐土上。在这里,每一个孩子身上都能让我看到自己童年的影子。每天早上,仍被妈妈呵护的我还没出门,就有三五个孩子站到了我家门口,等着和我一起上学。在他们衣服的小口袋里装满了时令的水果和干果———杏子、山楂、瓜子等。一路上我们说着、笑着。说得最多的当然是我,孩子们喜欢做我的听众,对他们有趣的问题我也是不厌其烦地一一解答。课下,我努力向我的前辈们学习,点燃孩子们的兴趣,有时我也会带孩子们走到我们所谓的操场(打谷场)看日出,到田间、树林摘不同形状的叶子作标本,到小河边捡彩色石子。学校没有地图,我就把中国行政区划图画在黑板上,并为孩子们解读“我们的祖国多么广大”;让“雪地上的小画家”图文并茂。寒冷的冬天,我和孩子们每天仍然往返两趟,我们的脸都冻得红红的,可我们依然一路欢歌。我和孩子们都不会生火炉,所以平时除了校长(我儿时的刘老师)的帮助,有时我会叫老爸早
早和我们一同去学校生火。孩子们的陪伴和他们在考试中的出色表现,给我带来莫大的幸福感。
1998 年秋,我离开心爱的孩子们,成了一名中学语文教师,一直到现在。后来这些年,更多的时候我不只是语文老师,还任班主任。和一拨一拨的小大人打交道,真没那么简单。他们追求自我、追求个性,有了一定的独立性,有了相对的评价和欣赏能力,有的时候沉稳懂事似大人,可有时又桀骜不驯让老师不知所措。记得有一届学生,学校分班没考虑到男女生比例,我班当时74 名学生,男生就有52名,其中有一名“学困生”,第一次期中考试时语文成绩竟然是零分。这届学生不用说班级成绩,就连我身为班主任所任的语文学科成绩都很偏后。现在想想,内心还真不是滋味。当检测成绩揭晓的那一瞬,我恨我自己无能。其实这也该是我意料之中的:各科老师每每上课进教室,这群“捣蛋鬼”没有一次是规规矩矩的。为了尽早规范他们的学习习惯,只有二百度近视的我重新戴上了久违的眼镜,课上课下和他们苦口婆心,还成了一个名副其实的“侦探”。这样的日子短暂而漫长。期末测试如期来临,监考老师找我来了———你班有个孩子抄作文。待情况落实,考试抄袭的不是别人,正是期中检测考零分的男孩。当我把他叫到办公室和他谈话时,他的答案是那么令人意想不到:老师,你对我那么好,我不想给你考零分!我瞬间泪流满面,“孩子,知道感恩的孩子,你在功课上也一定能做好!”之后,这个男孩一点点进步,毕业的时候有了很大的进步。
转眼,从教廿年,人生过半。想想这一路走来,坎坎坷坷,但收获满满,我只愿“桃李不言,下自成蹊”。
(作者单位:襄垣县第一中学)
责任编辑何欢
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