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论美术对幼儿的重要影响
作者:高慧兰
来源:《新课程·小学》2013年第06期
摘 要:幼儿美术教育对幼儿的身心发展起着独特、不可替代的作用。其中幼儿、美术、教育的结合构成了美术教育的三个关键点。美术教育不仅培养了幼儿的创造力、想象力,而且对幼儿的智力也有着十分重要的影响,能促进幼儿身心的全面发展。 关键词:幼儿教育;身心发展;影响
在开展美术教育的同时,我们应该注意幼儿美术教育不是精英教育,不是专业教授。幼儿美术教育是以幼儿为主体、出发点的,其目的是通过美术把幼儿的创造力激发出来,把藏在幼儿心里的创新思维积极地发挥出来,把幼儿的能力彻底地挖掘出来。
这是一种开发幼儿智力的有效方式,在幼儿成长中起着不可磨灭的重要作用。 一、幼儿美术教育的特点 1.只为幼儿培养的美术教授
观察、回话、手工、欣赏作为美术教育的方式,在幼儿美术教育中是用来全面培养幼儿的主要组成部分。正如和精英教育的专业美术教育不同,区别对待的幼儿美术教育主要培养的是幼儿的思想、心理以及情操人格。这样的方向不仅仅使教学的重点产生偏移,更使得在美术教育中教学的目标不是特长生,而是培养学生的整体发展,对每个学习者都是公平的。 2.教育方式、方法上的独特
在幼儿美术教育中,教育方式应是一种动态的,没有固定化程式的,更没有所谓的量化目标。而其宗旨更是培养幼儿的天性,在绘画上教师不仅不能规定幼儿在绘画过程中画什么就要像什么,更多的是引导孩子。但作为教师,更不能直接指出幼儿所要绘画的内容及想象力。例如,在绘画中不能直接引导幼儿说车轮是圆的或是方的,这样不仅限制了幼儿想象力、创造力的发展,更有可能打消幼儿的自信心,影响幼儿的心理发展。在这种时候,我们不妨鼓励他们继续完善他们的思维方式,还要询问他们的创作原因,锻炼他们的创造能力。 二、幼儿美术教育促使幼儿全面发展 1.美术教育培养幼儿的审美能力
在美术教育中对待幼儿的发展在于对其审美能力的提升,是对其全面发展的一个重要的促进作用和组成部分。在美术教育活动中,在示例间引导幼儿对美丑的评断、划分,并在幼儿的
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