(全册教案)-小班艺术教案：老花猫和小花猫

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活动目的：

1、幼儿能够跟着音乐学会游戏 2、了解猫的一些特征 3、复习游戏小鱼，小鱼哪里游

准备：猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲老花猫和小花猫 过程：

1、律动：猪八戒

2、教师：今天老师给小朋友准备了一样东西(闭上你们的小眼睛，听喵喵喵)小朋友，这是什么动物的声音呀?对了，这是猫叫的声音出示头饰猫，老师要请我们班的小朋友学学它的叫声，我们一起来学学小猫叫好吗?幼儿学会叫了以后，教师可引导幼儿在地毯上做猫的一些动作，如：爬、伸懒腰、滚、玩皮球等。幼儿可以地毯上充分的发挥。 3、复习歌曲：幼儿与教师一起边唱边跳老花猫和小花猫 4、游戏：老花猫和小花猫

规则：幼儿与老师一起唱前段，教师当猫妈妈，唱到歌词：找个地主躲躲好，妈妈就来找时幼儿蹲下去，猫妈妈找小猫，当妈妈找到小猫以后，其它的小猫都站起来，叫喵喵喵(告诉猫妈妈你在什么地方躲着的) 复习游戏：小鱼小鱼哪里游

教师接着说：哎呀，我的肚子可真饿呀，孩子们你们的肚子饿了吗?我们去找找吃的吧，(进行游戏)现在我们把小手拉起来，我们请几位愿意的小朋友当作小鱼，请一位教师当鱼妈妈其它的当作猫，我带着小猫来到小河边，手拉手做成一个鱼，游戏开始：念儿歌：小猫说：小鱼小鱼哪里游戏，你要游到哪里去?小鱼说：我要游戏到外面去

小猫说：想要出去不容易(此时，小猫全都蹲下去，小鱼就开始向外游。小鱼游出去时，不能从小猫的手上跳过去，只能从小猫的手下边钻出去)最后，小猫拉成圆圈一起往圈内走，(表示收鱼)一起把鱼捞上岸，大家一起分享吃鱼。游戏结束。

5、结束部份：猫妈妈说：孩子们，吃饱了没有?(如幼儿说没有吃饱，教师可再进行一次游戏，如幼儿说吃饱了，妈妈就说我也吃饱了)现在我们也回家吧!!!!(幼儿走出教室) 附： 1=C24

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许多小花猫喵喵叫今天我们真高兴要和 一只老花猫喵喵叫我的小猫在哪里一会 66|53|5-|12|34|55|6-|54|32|1-|| 妈妈做游戏找个地方躲躲好妈妈就来找 妈妈就来找找呀找呀找找找小猫找到了 小班艺术教案：老花猫和小花猫PPT课件

防爆氧化锆分析仪 http://www.ahnanfen.com/ 第二课：不是你上幼儿园而是宝贝上。

中国的绝大部分早教都是在封闭的室内进行的，空气不流通，很多的家长孩子在一个密闭的环境里呼吸着相互交叉的空气，其中的卫生情况谁也保证不了，再加上一些家长的教育素质问题，不给孩子带尿不湿、不注意个人卫生等等，这样的环境我无法接受。 八个月的宝宝，家长对宝宝的爱要少露一些，不要一直抱着宝宝亲个没完，要亲切，理智的把自己对宝宝的爱表现出来。当宝宝出现哭闹时，要找到原因，不要宝宝一哭闹就大题小做，不要娇惯宝宝。宝宝在渴了饿了的情况下大哭大闹，家长表现要理智对待，让宝宝学会等待，宝宝，水还烫呢，咱们等它凉一点再喝，宝宝等一下，妈妈去给你做辅食，让宝宝情绪缓和一下，平静等待。不要宝宝一哭一闹就给他，要明白延迟满足的重要性。 6退缩行为

一二三，三二一，小宝宝，荡秋千，

皮皮吓坏了，哭着说：你，你别吃我妈妈，我要找妈妈

3先让乳酪逐渐恢复室温状态，再加入鳄梨丁、豆腐丁和玉米酱，一起搅拌均匀；再分次倒入蔬菜汤拌匀，使乳酪和玉米酱呈现美奶滋般的程度与口感即可。

毕竟谁也不是天生就会做事情，有时候妈妈们的无意数落可能就被宝宝记在心里，做不到，做不好，宝宝积极性没了，自信心也没了。

6-14岁的男孩真正需要的是什么？ 如何在疲累之下，控制自己的情绪？

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