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教 学 设 计
第_2___单元第_3___课 上课时间 月 日星期____ 课题 《多样的输入法》
1、知道常见的汉字输入方法 教 学 目 标
2、体验搜狗手写和语音输入法,感受汉字输入的基本过程 3、能够通过键盘自如地输入汉语拼音
课时 课型
__1__课时 新授课
教 学 重 难 点 基于关键问题的学习活动设计
重点:“畅想未来的汉子输入方法”拼音录入练习 难点:掌握汉语拼音与英文字母的转换匹配
板 块 设 计
做一做:畅想未来的汉字输入法,把你的想法在“写字板”中写下来。 意图:练习拼音输入法
作 业 设 计
课堂练习:畅想未来的汉字输入法,把你的想法在“写字板”中写下来。 课后作业: 调查身边人所采用的的汉字输入法,完成下面统计表。
《多样输入法》
拼音输入法
教学语音输入法 板书
设计 手写输入法
扫描输入法
教 学 反 思
教学过程预设
一、小试牛刀
1、用语音在写字板中输入自己的姓名。
2、在写字板里输入下面两个字(耄耋),并标注拼音。 意图:让学生感受语音和手写输入法 二、多种输入法
师:除了语音输入和手写输入,生活中还有哪些输入法? 生:拼音输入…… 老师补充扫描输入法
师:这些输入法在生活中都有哪些应用,各有什么优缺点
二次备课修改处
三、做一做
畅想未来的汉字输入法,把你的想法在“写字板”中写下来。 四、课后作业
调查身边人所采用的的汉字输入法,完成下面统计表。
调查对象
采用的汉字输入法 理由
备课资料链接
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