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高中地理知识点总结(超全)
高中学生学习政地理知识,必须以知识点为单位、逐个知识点地学习。通过梳理知识点,能够让高中学生更高效的学好地理知识。那么,有哪些地理知识点需要同学们学好呢?下面小编给大家分享关于高中地理知识点,我们一起来看一下吧~
高中地理知识点:城市的空间结构
(1)城市内部因土地利用方式的不同,形成不同的功能区。城市的功能分区时相对的,而不是绝对的。功能区之间并无明确界线,某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型用地。
(2)功能区特点比较
商业区
形态特征
占用土地相对较少;点状、条状。
区位选择
市中心、交通干线两侧、街角路口。有些大城市和特大城市的市中心会形成中心商务区。
工业区 住宅
占据城市空间
的
4~6
高级住 宅区 低级住 宅区
城市外缘地势高的地方,与文化区相联系 内城、工业区附近,与低地、工业区相联系
集聚成片
城市外缘、交通干线两侧
减少对城区的污染,保护环境;交通便利,降低成本
环境优美;文化氛围浓,人口素质高 便于工人上下班;收入低,文化教育程度低 原因
交通便捷、市场广阔
区 0%
0%;建筑质量上出现高、低级住宅区的分化
(3)在城市中,不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构,叫做城市地域结构。
(4)城市内部空间结构的形成有历史因素、经济因素、社会因素、
行政因素,是多种因素共同作用的结果。
(5)经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素,体现在各种活动的付租能力。
影响付租能力高低的因素主要有:距离市中心的距离,交通的便捷程度。
(6)城市内部空间结构随城市发展而逐渐形成和变化
早期:功能区分异不明显,市中心以市场、交通等优势吸引工业聚集
中后期:为了降低成本、保护环境,工厂企业向外搬迁,城市内部空间结构发生变化。
高中地理知识点:环境承载力 (1)环境承载力、环境人口容量
环境承载力是指环境持续为人类生存和发展供给物质和能量的能力。
衡量环境承载力的重要指标是就是人口数量。环境人口容量是一个国家或地区所能容纳的最大人口数,也就是能够承受的人口数量的极限,是一个警戒值。(判断题)
影响环境人口容量因素:自然资源(成正比)、科技发展水平(成正比)、生活和文化消费水平(成反比)、区域开放程度(成正比)。(简答题)
(2)合理人口容量
按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,是一个理想值。
(3)研究环境人口容量和合理人口容量的意义:对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有重要意义,进而影响区域的社会发展战略。
(4)区分一个国家或地区的环境人口容量数量、实际人口数量和合理人口容量数量。(选择题、判断题)
高中地理知识点:人口迁移的原因
(1)人口迁移的意义:一个地区人口数量变化包括人口自然增减和
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