小班体育：小海龟历险记

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小班体育：小海龟历险记

活动目标:

1.学习手脚着地爬的方法，通过游戏能屈膝，自然协调地向前爬。 2.乐于参与体育活动，遇到困难敢于挑战。 活动重点:学习手脚着地爬的方法。 活动难点:两腿屈膝、自然协调地向前爬。 活动准备:

音乐准备：《小海龟找妈妈》、《鹰叫声》、《大海啊故乡》。

头饰及其它准备：小海龟若干个、海龟妈妈头饰1个、老鹰头饰1个、小鱼贴纸若干。

器械准备：呼啦圈20个、绿色地垫8个、路锥8个、拱形门4个、轮胎10个、平衡木2个、木梯2个、蓝色溜溜布一块。

活动过程:

一、情境导入，进行热身运动。

教师：你们好，小海龟！让我们一起来运动一下吧！（随音乐做热身运动） 二、学习手脚着地爬的动作要领，在游戏中能够自然协调地向前爬。 （一）练习手膝着地爬。

1.师：你们的妈妈在大海里，你们想去找妈妈吗？怎么去？（爬着去）那让我看一看你们爬的本领。

（二）学习手脚着地爬的动作要领。

1.教师示范手脚着地爬，幼儿观察、学习并练习。

教师：我看到小海龟们是用手膝着地爬的，这样会慢一些。我有一个手脚


着地爬得快的方法，一起学一学吧！

教师边示范边讲解动作要领： 第一步:手脚着地、膝盖弯曲。 第二步：头微微扬起、目视前方。

第三步:不同方向的手脚配合好，用力向前爬。

教师：现在请你和我一起慢慢爬一爬吧！（引导幼儿学习手脚着地慢慢爬） 2、游戏：“老鹰来了”，巩固练习两腿屈膝、自然协调地向前爬。 当老鹰叫声响起，老鹰上场。

教师：不好！老鹰来了！小海龟们，快爬回沙坑！（引导幼儿在学习手脚着地爬的基础上练习快速爬，学习躲避危险的方法）

教师：在回大海的路上会有老鹰，看来我们还要不断练习本领！ 师：我发现刚才在逃回沙坑的时候，有的小海龟是用手膝着地爬的！宝贝们瞧！这是什么？（小鱼）这是海龟妈妈送给你们的礼物。请你在爬的过程中膝盖不要着地，以免小鱼受伤。

当鹰叫声响起，老鹰上场，小海龟们迅速爬回沙坑。游戏反复进行。 教师：小海龟们，你们害怕了吗？为什么？你还敢不敢再往前爬了呢？可是如果你不往前爬，就再也不能找到妈妈了。海龟妈妈见不到你们，它会很伤心的。你们愿意再来试一试吗？

教师小结：你们都是勇敢、坚强、不服输的小海龟。你们不仅学会了手脚着地爬，还学会了躲避危险。我们去找妈妈吧！ （三）游戏：小海龟找妈妈。

教师介绍游戏规则，幼儿分组进行过障碍游戏，反复练习。

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