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初二暑假作业安排
初 二 各 科 分 层 暑 假 作 业:
(班主任填)姓名: 作业层次:
科目 语文
A层 (优)
B层 (中)
C层 (较弱)
全体学生必做:
1. 阅读九年级语文教科书附录后要求阅读的名著:九上:《格列佛游记》《简爱》 “泰戈尔诗选”—《新月集》《飞鸟集》《采果集》;九下:《水浒》《傅雷家书》“培根随笔”。(因为初三下学期的寒假很短,且那时的“名著检测题”; 这些作品中的人生哲理思考,哲理小故事,培根随笔中的思辨色彩,《水浒传》中的人物刻画方法,都会给同学们的写作以有益的积累和启迪,助你打开写作的另一扇窗,所以请同学们务必认真阅读。)
阅读要求:1。 三部小说的阅读摘抄不少于300字每部;三部诗选,随笔的摘抄不少于600字每部。 2。 出一张这几部名著知识的检测卷(一张4K的纸)3。从《格列佛游记》“泰戈尔诗选”,《傅雷家书》,“培根随笔”中任选两篇各写一篇读后感。
2. 作文两篇: 1,我在 中的发现;2,像 那样生活 3. 蒲松龄在路边的茶馆倾听村夫野老的故事,3. 自行购买一本《阅读训练把它们与自己对社会人生的感悟相融合,于是八十篇》或《中考现代文阅读》《聊斋》诞生了。用心学习的你请在这个暑假教辅资料,共完成30篇阅读深入社会,拜访家族长辈,关注社会热点,体训练
察社会百态,然后记下你所搜集到的故事,写下自己的思考,编成一本集子,就命名为”夏日汗水蛊里的故事”。要求:一是所有文章来源于自己的采访,聆听,观察,要有生活情趣,记录的故事不少于四篇,自己的感悟不少于两篇,集子前有一个“小序”,记录下自己的创作过程,也可请爸爸妈妈写序。用A4纸装订成册,并设计好封面,下学期进行评比。
3.背诵并抄写《新课程初
中必备古诗词》,内容在《新课程初中语文必备知识手册》的P84—P100,或可在网上查阅。
英语
1认真阅读《英语学习辅导报》暑假版上的文章,准备一个笔记本,记录文章上的生词,20个一组,不少于5组,在家长处默写,家长签字。 2完成《英语学习辅导报》暑假版上的“暑假开心练”一至十套练习。
3写5篇英语日记。每篇100字左右。
1认真阅读《英语学习辅导报》暑假版上的文章,准备一个笔记本,记录文章上的生词,20个一组,不少于5组。 2在笔记本上默写八(下)单词,每周2个单元,家长签字。 3完成《英语学习辅导报》暑假版“训练营”和“综合能力题”,共6期。
1在笔记本上默写八(下)单词,每周2个单元,家长签字。
2完成《英语学习辅导报》暑假版“训练营”和“综合能力题”,共6期。
3每天听磁带朗读课文30分钟,家长签字。
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