前人栽树后人乘凉演讲稿的开头

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《前人栽树后人乘凉演讲稿的开头》，欢迎阅读！

古人说:“前人栽树,后人乘凉"。的确,外力的帮助,造福了我们,让我们摆脱困境,但也使我们失去了锻炼自己的机会, 失去了体会生活中的坎坷的机会。

俗话说,大树底下不长草。从生物学上讲,那是因为大树把周围的水分以及各种养分汲取完了。现实一点，在大树下乘凉,委身于大树之下,就像温室里的花朵,在温室中耗尽韶光,不如走出保护,体味风雨和寒冷的伟大吧!

所以前人栽树,不如砍树。让后代们在自己创造的天空下生活,在自己所植 的大树下乘凉,不是更能体现出子孙后代们的斗志么?自己试着做个巨人,做棵 大树,才可茁壮,才可以拥有属于自己的一方天空。

前人栽树,即使前人栽了一大片树,我们又能怎样呢?只知乘凉,却不知付出,不知通过自己的努力劳动,来换取永恒的幸福。最终,一片森林也会枯秃,一汪海洋也会枯涸。在祖先栽树的同时, 我们也就失去了成长的机会。在树可成林，只欠东风的时候,我们却不知所措, 在最后-步失去 了机会,从而开始无节制地索取,当绿洲变沙漠,桑田变沧海时,我们也许才会领悟到“前人栽树“的可笑。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章 中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。 要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言 警句即可。可以写在后黑板的"积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分 钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等 等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会 随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。别人的终究是别人的，只有自己的 才真正是自己的。当一个“啃老族”必定会受到世人唾弃,那么就开始自己栽树


吧，没有了荫庇，经受住风吹雨打的人，才是成功者。当我们通过自己的努力打 拼创造出的一番事业，-番功绩,那才是耀目的，因为我们用自己勤劳的双手,证明了我们的实力，同时也证明了“前人栽树，后人乘凉”的荒唐。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有 选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有 裨益。现在,不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧 方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘 的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道 “书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、 默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章 的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中体现出来。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/c3f8cf1580c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b32d.html