皮特与魔法棒说课稿

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皮特与魔法棒说课稿(共2页)

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绘本:皮特与魔法棒 说课稿



各位老师大家好我今天说课的内容是数学绘本皮特与魔法棒。

这是一本以数学概念“平均分”为主线的有趣故事。因为一年级的孩子已有学前班的基础，课本中很多内容孩子们已经掌握，所以抽出一些课时渗透数学的一些基本概念，但并不是将概念讲通讲透，只为给孩子们今后的学习打基础，比如这个故事中的“平均分”概念，让孩子们课前分饼干的活动、故事中分苹果披萨蛋糕的情节，以及实际动手平均分圆、正方形、长方形和三角形纸的活动，充分体会平均分的含义，同时也让孩子们初步领悟与对称轴相关的“完全重合”概念。

最初试讲时，是将课题确定为“分数”，课堂中也包括分数比大小环节，孩子们在动手分一分比一比的过程中，完全可以体会分数比大小与整数比大小的不同之处。但在磨课与老师们的研讨过程中，故事里“平均分”主线逐渐清晰，考虑到本节课的主线更明朗，孩子们学习起来也更明确，于是决定将分数比大小的环节另外安排课时进行讲授。

同时，课程中也将各学科知识融合，比如：通过“皮特与老奶奶致歉”的情节，体现出语文学科中对故事展开

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