中班社会活动教案：爸爸本领大教案(附教学反思)

2023-04-06 04:24:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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中班社会活动教案：爸爸本领大教案(附教

学反思)

活动意图：

爸爸给孩子的感觉是工作比拟忙，在家的时机不是许多，无法亲近，所以孩子而和爸爸的接触不是许多，然而，每个爸爸都深爱自己的孩子，只是所表达表现的方式和妈妈不同，于是设计了这节中班社会情感活动 ?爸爸本领大?。激发孩子们爱爸爸的情感。让孩子们主动去关心和爱自己的父亲。知道每个爸爸都有自己独特的本领。活动目标：

1、在学唱歌曲根底上，熟识旋律，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领。

2、了解爸爸，喜爱爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。活动重点难点：活动重点：学唱歌曲。活动难点：有节奏地创编歌词。

活动预备：歌曲?爸爸本领大?。活动过程：一、导入

你的爸爸是做什么工作的他们都有什么本领〔幼儿自由表达〕小结：原来你们的爸爸这么棒，有这么多的本领。二、节奏练习：夸夸我爸爸拍拍小手，夸夸爸爸的领大。例如： X X X X | X X X | 我的爸爸会开车。

重点指导：节奏与语言相配，边拍手边说。三、学习歌曲：?爸爸本领大?

夸夸我的爸爸，请你们听听看，他有什么本领。 1、完整欣赏歌曲〔1〕我的爸爸有什么本领〔2〕我是怎么来夸爸爸本领的

小结：我的爸爸会开车、会做饭、会打球，我是边拍手边节奏地夸爸爸。

2、再次欣赏歌曲，理解节奏及歌词。师生共同边拍旋律节奏边念歌词。 3、幼儿学唱歌曲

重点指导：一边拍手一边有节奏地把爸爸的本领说出来。