《虽有嘉肴》

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《虽有嘉肴》
《虽有嘉肴》

《虽有嘉肴》原文

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:学(敩,教也)学半。其此之谓乎?

翻译

虽然有好菜摆在那里,如果不吃,也就不能知道它的美味;虽然有至善的道理(最好的义理)如果不去学习也不能知道它的美好可贵。所以说:学习过后才知道自己的学识不够,教人之后才发现自己的学识不通达。知道不够,然后才能反省,努力向学。知道有困难不通达,然后才能自我勉励,发奋图强。所以说:教与学是相辅相成的。《尚书·兑命篇》说:教别人能够收到一半学习的效果。大概说的就是这个道理吧。

———————— 人教版七年级上册课文

/有嘉肴(yáo),弗食,不知/其旨也;虽/有至道,弗学,不/其善也。是故//然后知不足,/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强(qiǎng)也。故曰:(jiào)/相长(zhǎng)也。《兑(yuè)命》曰:“学(xiào)/(xué)半。”其/此之谓乎?

注释(字词解释)


1《虽有嘉肴》节选自《学记》《礼记集解》,中华书局1989版)。题目是编者加的。《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。

2.虽:即使。

3.嘉肴(yáo):美味的菜。嘉,好、美。肴,用鱼、肉做的菜。 4.旨:甘美。

5.至道:最好的道理。至,达到极点。 6.是故:所以。

7.困:不通,理解不了。 8.自反:反省自己。

9.自强(qiǎng)自我勉励。强:勉励。

10.教(jiào)学相长(zhǎng):意思是教和学互相促进。教别人,也能增长自己的学问。

11《兑(yuè)命》《尚书》中的一篇。兑,通“说(yuè)”,指的是殷商时期的贤相傅说(yuè)。命,《尚书》中的一种文章体裁,内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。尚书》又称《书》《书经》儒家经典之一。中国上古历史文件和部分追述古代事迹的著作的汇编。

12.学(xiào)学(xué)半:教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。

13.其此之谓乎:大概说的就是这个道理吧。其,表示推测。


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