他们的“中国梦”

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他们的“中国梦”

作者:暂无

来源:《廉政瞭望》 2013年第5



本刊记者曾晖

“十八大”后“中国梦”成为一个热词。但有资深媒体人为他赋予了限定语:如果“中国梦”只是“中国”作为一个国家在集体名义上的成功,而这种成功基于社会成员个体的软弱无力之上的话,那可以肯定,这一定不是大多数中国人所向往的“中国梦”。

“中国梦”不仅关乎民族复兴,也关注个体富强。而最富浪漫情怀的年轻人,他们的梦想是什么?他们又遇到了怎样的现实困境?记者随机走访了三名平凡的中国青年。

出国“找差距”

万峻辰是北京大学天文研究生,他最大的梦想是“探索到世界上其他人都未知的东西。”

不久前,万峻辰刚完成了一篇研究论文,认证某种星体,而该星体对研究恒星演化有非常重要的作用。从前期准备到观测、计算、分析,总共花了他一年多的心力。那些日子,他每天都扎在天文台和实验室里,有时一落座便是一通宵,终于拿到了大量的一手数据。万峻辰“一口气”写完代码,没有丝毫耽搁接着进行处理分析……然而,就在他的研究报告即将出炉时,“噩耗”传来,给了他沉重一击。

原来,同一时期,国外也在进行类似研究,而用别国望远镜观测处理后的样本数量要多过于他。万峻辰心知肚明,这一领域“谁突破谁就是王者”,这意味着他的辛苦将付诸东流。

万峻辰心有不甘:“我发现的候选体都没问题,可我用的是国产设备进行观测,它们的分辨率明显不够。本来我的样本有很多,但由于处理后的置信度不高,很多都无法使用,导致最终可供证明的样本量就远远少于他们。”

万峻辰为此陷入了长时间的压抑,此事也令他对现实困境有了更加清楚的认识。

“父母那代人对天文的认知度太低,‘令人发指’,导致学天文的年轻人很少。虽然不少人都抱有兴趣,却无法把它当作自己的事业……其实国家的投入不算少,但最关键的研究环境和高级研究装备,却与国外的差距非常大。”

从挫折中回过神,万峻辰打算出国“找差距”,这得到了导师的支持。下半年,他就要赴美国交流,现在正积极做着语言上的准备。

导师嘱咐他“努力学到东西回国效力”,而万峻辰则有自己的打算:“未来我准备做天文推广工作,在民众中普及天文知识。只有天文研究的环境改善了,我的梦想才有可能真正成为现实。”

“我想透透气”

“我的音乐路一直行走在挫折中。”赵阳也准备出国寻求自己的舞台梦。早在很小的时候,母亲就为她规划了一条通往“人上人”的路径——成为学校里唱歌最出色的,成为歌星里学历最好的。父母之命,赵阳只能服从。14 岁起,她就单独从山东潍坊到北京闯荡,在中央音乐


院拜师学艺。“那阵子,我白天跟着大孩子们练习,晚上一个人住地下室,又暗又阴,可怕极了,只能每天都让灯亮到天明。”

为了学好音乐,赵阳90%的课余时间都被用来练声、学琴,没有假期,没有串门,没有任娱乐活动。赵阳习以为常,可随着年龄的增长,她终于发现自己跟同龄人不一样,她甚至难以找到一个有共同语言的好朋友。慢慢地,赵阳开始怀疑自己的生活。

“2007 年高考,清华北大招录艺术生。全家人都志在必得,但我没能考上。那次失败,让我终于认真检视并厌恶曾经走过的轨迹。”

在被父母要求复读的一年里,赵阳的精神状态始终叛逆与消极。武汉大学、浙江大学的艺术招考,虽然她都顺利通过,但却在最后关头不可思议地在文化课上栽了跟头,连高考的重点线都没过,比起一年前的成绩低了近100分……

这是赵阳最受煎熬的时光,她跌到谷底,必须学着重新起立。“我想通了,没有理由跟父母抱怨,家里供我学艺术已经付出了太多,而且这些年,只有音乐始终陪伴着我,我爱上了它。我要做的,就是鼓起勇气证明自己。”

后来,赵阳进入河北大学中文系,其间参加多次音乐大赛都获了奖;再后来,她报考了中央民族大学声乐系研究生。赵阳重新在音乐路上起航,可这一回,她又输了。研究考试,赵阳成绩一路领先进入三试,可“诡异”的结果却让人大跌眼镜。她落了榜,而在一试中就已出局的人竟最终获得了录取。

命运再次弄人,赵阳反而淡然,她似苦非苦地莞尔一笑:“有时候会想,是不是上帝丢了奶酪,正火大的时候一低头却恰好看见我在吃蛋糕,所以被讨厌了。”

谈及出国,有朋友劝说“年龄已大,没必要了。”可赵阳却反驳:“我只是想出去透透气,哪怕半工半读也愿意。再说,东方不亮西方亮,不也未必?”

不懂学生心

李笑欣是中国传媒大学支教保研生,她的服务对象是四川省宣汉职中的学前教育专业,俗称“幼师班”。

起初的一个月,李笑欣享受着教师这项职业给她带来的快乐与纯粹。她与同学们姊妹相称,一边努力学着四川话,一边也为她们准备普通话专业考试的复习。然而,就在开考前的节骨眼上,一纸告示下发却打破了平静,也挑起了师生们的情绪:学校跟深圳一家电子厂签署用工协议,安排“2011 春”的全体学生去深圳某电子厂参加“社会实践”,“不论专业,强制参加,为期半年”。

李笑欣糊涂了,“我不是来这里教她们学前教育么?为什么还会有这样的安排?”而过去发生在代工工厂的一系列生命悲剧更加重了她的担心。一个本能的想法跃上心头——不行!我是老师,我要阻止!李笑欣开始有意无意地征求学生们的看法,可出乎意料,在这些反馈中竟有不少人对去深圳感到兴奋。“一个女生告诉我,她想去深圳的原因是可以提前感受打工的经历。言语间我感到她们其实很早就在给自己定位——打工。”

她想不通,为什么“打工”——这一在自己看来逼不得已的选择,却被这里的学生视作理所当然,甚至很多人把它当做梦想?可她顾不上思考这些,一门心思与该专业的其他老师一道向校方施压。最终学校让步,幼师班的姑娘们不用去电子厂了,而其他专业的同学按原计划发,李笑欣好歹松了一口气。




“我原本希望见到大家如释重负的神情,可真没想到她们却并不领情,显得很失望甚至充满了怨恨,很多学生对我都爱理不理。”李笑欣突然意识到,自己的“轻举妄动”似乎犯下了一个错误。

深夜时分,她把每个人的网络空间都访问了一遍,她看到一名学生几天前写下的话:“我们一起去深圳啊!去深圳把钱挣,挣钱的喜悦淹没了哀愁,不是我们很想去啊,因为我是没钱的……总有一天变富翁,等我有了钱之后,苹果全套买起滴,那时候心里美滋滋……”

李笑欣沉默了,一时间五味参杂。

“看来金钱的重要性,对于她们来说,似乎在价值观中占据了过多的比例。”李笑欣说,“大多数人缺乏内心真正的热爱,她们把幼师也只是作为一种‘打工’方式而已。”

不久后,普通话等级考试成绩出炉,李笑欣所教的两个班成绩很不理想,都只有3 个学生通过了“二甲”。

理想的雄心与现实的挫败,使李笑欣对教育行业有了更深一层的认识——“敌人”太强大,我势单力薄。而她也不禁为自己担忧,未来读研之后要选择一份怎样的职业才能是我真正热爱的呢?我会不会也同此刻的她们一样呢?

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步……”

耳熟能详的《少年中国说》登上蛇年央视春晚,其中深意不知会引发多少人的共鸣——少年圆梦则国圆梦。

新一代年轻人,他们常被指责不心系国家,可外人何曾知道,他们正在用特有的独立、拼搏与智慧,改变着古老中国的行进方式。


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