关于强化青少年“三观”意识-青少年的三观

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关于强化青少年“三观”意识|青少年的三观

各村团委：

今年是国家“五五”普法教育组织实施的初级阶段， 大力加强对青少年法治宣传教育是一项非常重要的内容。根据青少年接受能力强、可塑性强的特点，加强青少年法治教育，强化世界观、人生观、价值观有利于推进依法治镇，有利于构建平安牙什尕、和谐牙什尕的最终目标。为了切实帮助青少年提高法律素质，树立正确的“三观”意识，现将此项工作有关事项通知如下： 一、指导思想

法律素质是青少年综合素质的重要组成部分，青少年法治教育工作，要以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法治教育与思想政治教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年的法律素质，努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 二、目标任务

青少年法治教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，要通过丰富的行之有效的普法宣传活动，在青少年中增强国家意识、权利义务意识、遵纪守法和预防犯罪意识、法律责任意识，提高青少年自我约束、自我保护能力，促进青少年正确树立“三观”意识。 三、方法与途径

1、开展“法治进乡村”活动，促进社会主义新农村建设。镇团组织紧密围绕社会主义新农村建设的时代要求，开展法治宣传、法治信息和法律服务进乡村活动，切实提高农村青年的法律意识和法治观念。尤其对外出务工青年要加强法律知识的组织学习，提高他们知法、懂法、守法、用法的意识，学会用法律武器维护自身权益。

2、开展“法治进校园”活动，促进“法治校园”的创建。学校以课堂教学为主渠道，坚持“三观”教育与法治教育相结合的思想，将法治内容、“三观”意识向其他学科渗透。同时，在校内开展形式多样的法治教育活动，增强学习效果。如举办法律知识讲座、法律知识竞赛、模拟法庭、现身说法等法律实践活动。学校还要通过制订、完善相关制度落实责任。大力开展法治教育师资培训、设立

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法治副校长、法治辅导员等工作以促进“法治校园”的创建，确保师生在一个和谐、安全、健康的环境下工作、学习。

3、开展“远离网吧”主题教育活动，引导青少年文明上网。进行法治教育，强化“三观”意识，不容忽视网络给青少年“三观”意识的形成带来的负面作用。引导青少年文明上网，最大限度消除网络不良内容对青少年的影响。 四、工作要求

1、积极开展调查与理论研究。各村团委要深入开展调查研究，掌握青少年法治教育工作中出现的新情况、新问题，积极探索工作开展的新机制和解决问题的新途径，调研要有成果，不能将调研工作流于形式。

2、积极动员全社会齐抓共管。树立青少年“三观”意识，加强青少年法治教育是一项长期而系统的工作，需要全社会广泛参与，齐抓共管。各村团委要加强此项工作的组织领导，建立健全工作运行机制，尤其各学校要采取切实措施，使学校法治教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。同时积极调动学校、家庭、社会的力量，形成青少年法治教育体系，逐步实现青少年法治教育的科学化、制度化、规范化，确保此项工作取得实效。

强化青少年“三观”意识 加强法治教育工作，任重道远。各村团委要从思想上高度重视，尽快将此项工作开展起来。全面动员号召社会各界积极行动起来，共同关注青少年的思想意识及法律观念的形成，共同关心青少年的健康成长。 XX镇团委

二○○就年 三月十九日

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