父母如何影响孩子成长

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父母如何影响孩子成长

你今天的孩子这个样子，你自己今天这个样子，原因是什么？原因是在你的整个成长背景当中有一些人，有一些事，有一些物，影响到你的成长，所以你今天表现给人们的就是今天的这个样子，父母是原件，孩子是你的复印件，那我们没有多少理论要跟大家讲，我们来讲具体的例子，在我的女儿初中的时候，她住校，有一段时间住校，那住校的时候她有一次在周末的时候回来，就吃晚饭的时候跟爸爸妈妈吃晚饭的时候在聊天，聊天聊什么呢，她说妈妈

我很难受，我班级里面有一个女生只要宿舍里的灯，十点钟宿舍里的灯关掉以后，同学们不是在夜聊吗，大学里面也有这种情况，晚上在聊天，关了灯在那聊天，你知道那个同学在聊什么呢？她在聊的是，她说在我们这个城市就在我们学校旁边，又造了一条非常非常宽的马路，造那么宽的马路干什么，我们这种骑自行车的人要这种马路干吗，都是为那些富人，都是为那些开汽车的人准备的，要不然造那么

宽干吗，我知道造这么宽的马路，一定有一群人贪污，应该抓起来枪毙。你看她讲话是用这种子弹出膛的，带着仇恨的，带着负面的情绪在讲话，那我们想一下，一个初一的女孩子，她这些话是哪里来的？是因为在吃饭的时候，在跟家长聊天的时候，她听到家长在这样说话，她

父母的话就复印到她那边去了，这个是她假如带着这样的仇恨去看这个社会的话，你觉得对她未来是有好处还是没有好处？对，结论肯定是没有好处那在陆老师的一个生活经历当中，有一个经历让我到现在为止想起来都唏嘘不已，那就在1999年到03年之间，陆老师是在上班的过程当中在上海的华东师范大学学心理学课程，这是比较早的去学心理学课程，我们有一帮同学，那这帮同学都是在这个行当里，有的是医院里的心理医生，有的是学校里的心理医生从事这个的，那我不是，正好我跟谁在一起呢，跟一个叫，上海有一个区，叫闵行区大家知道吗？闵行区那边有一个少管所，她是闵行区少管所的心理医生，一个四十多岁的女性那我正好跟她在一起，我自己开始做教育培训了，特别希望有这样的案例我来理解，

那我就跟她聊天，跟她探讨，结果探讨下来让我非常非常的触目惊心，唏嘘不已。她说在闵行少管所里面，在中国比较大的少管所，在少管所里面有多少人呢？1400个孩子，那这些孩子的年龄在什么水准呢14周岁到18周岁之间，那这些孩子都是重刑犯，就是比较严重的犯罪。那这里

1400个孩子当中告诉大家，就这里面男孩子要占95%以上。这里面的孩子到底做了什么呢？1400多个孩子当中有80%是杀人犯，80的80里面是杀人强奸犯， 80的80里面的80是又杀人又强奸又抢劫犯，就是几个重案在一起。那他们里面有很大一群人在他的人生当中进入这里面就不会出来了，那他的人生只

有一个变化，什么变化，那就是满18周岁的时候，送往成人监狱。但是我们要想什么，我们要想这个孩子在14年前，18年前，落地的时候，父母是多么的宽心，多么的开心，多么的激动，多么的做好了准备迎接他，但是仅仅过了14年，15年，他就被抓到那个里面去，而且再也不会出来了。所有父母真的要理解一下这里面的原因。我就希望到这里面去参观，去看一下，甚至能够有机会跟里面的人聊一下，那这个医生告诉我，他说每一个孩子进去都会五到十次跟他做心理辅导，但是大家知道吗？做心理辅导的前三次，这个老师都不知道这个孩子长什么样，为什么？面对面的谈话你

都不知道他长什么样，因为他跟你谈话的时候，头是低着的，低着头这样，叫什么名字？陆惠萍，几岁了，15岁，哪里人，温州人。就不能够抬头，就是他没有自信，他觉得做了坏事，他没有办法用眼光正视看别人。就前两次三次老师都不知道他长什么样，那等到后面，后面几次，后面几次的时候，终于能够抬头了，那抬头大致上

第一句话他会说什么呢？第一句话他基本上都会说，“老师，为什么你不是我的妈妈”？“老师，为什么我的妈妈不像你一样？”“老师，你还能不能给我机会出去？”“我知道做错了，我能出去吗？“老师，你知道

我小时候我就一直在想，当我爸爸妈妈吵架的时候，我就在想，我怎么样子做，爸爸妈妈才满意？我怎么样做，爸爸妈妈才不吵架？我到底做什么他们才不离婚？我到底怎样做，他们才能不离婚？他们离婚是不是因为我？我这个人是不是很讨厌？是不是没有我了，他们就会好呢？”你听这个话，觉得心酸吗？

多数孩子还会回忆到，就在我很小的时候，我也不知道自己做了什么，比方说在过年的时候，我的裤子，新衣服脏了，然后我的妈妈就会说，你怎么衣服又脏了，新衣服又脏了，你这个败家子，有时候成绩不够好的时候他就说，你将来不会有出息的，甚至后面都会跟一句话，说我看你这

种样子下去哪一天都会被抓起来的，看，这个话是什么？就变得好像我们不忍心说，这句话说好像父母心


想事成一样的。各位父母，你从小有对你孩子这样说过吗？说你看你这个样子，没出息的样子，

我小时候我自己，不是我小时候，我是自己做妈妈的时候，还没有做教育培训的时候，我记得我也跟

孩子讲过说，你看你这个样子你以后妈妈就给你一个篮子，给你一个碗去讨饭算了，有很多家长这样做过，这样讲过，对吗？我们并不知道这些话给孩子留下什么，事实上，孩子的自我价值感越来越没

有，越来越没有，越来越没有，就走到这条线上去了。那我去参观的时候大家知道吗，我去参观的时候，这个老师就停下来在门口说，陆老师，你现在带着可怜他们的情绪去的，你不

属于一个教育工作者应该有的态度，教育工作者应该有的态度就是公正的心态去看他们，那我怎么样子调整呢？我心里会想，这些孩子都不会出来了，真的很可惜呀，他们还在懵懂无知的时候，就犯了不可饶恕的罪，我真的会可怜他们。老师就说，那你就想一下，你想你的女儿，你不生了个女儿吗？假如你的女儿是被他强奸了杀害的，你会可怜他们吗？你会不会带着一腔愤怒，对吗？你的孩子，你的女儿是因为被他们试图强奸抢劫的，那现在在中国大陆上有几百个这样的孩子，就是从此以后他们再也不敢走出家门一步，从此以后，他们对男人都有仇恨，这些女孩子，甚至对爸爸都有抗拒，假如这样一群孩子的妈妈你会带着可怜他们的心

态进去吗？真的，假如我的女儿被强奸杀害，我剁成肉酱都不解恨。对啊，这个案例给我到现在想起来，都唏嘘不已，而关键是什么？关键是孩子说的话，我到底做什么爸爸妈妈能满意？我到底做什么他们能够不吵架？他们总是在我睡着了以后吵架，吵的不可开交。这个案例让我们看，你是原件，孩子是复印件，所以我们要理解的是第一条重要的，陆老师要非常非常强调的，你千万不能给你的孩子，你不要认为他听不懂，不能够给你的孩子增加叫错误的记忆，千万不要增加孩子的错误记忆。什么叫错误的记忆，有一个教育家讲，他说六岁之前你跟孩子在一起晚饭的时候，谈论什么就决定了孩子的未来，什么意思？那就是复印的过程。增加错误的记忆是什么？有的父母回到家，今天累死了，累的要死，上班真是累死了，多数家长都会这样讲，同意吗？你们都这样讲过。那今天，陆老师要跟你讲的是，假如你这样讲，孩子就心里想，长大了上班好可怜，好没趣，我长大干吗呀，他价值就往下降。为什么社会上有那么多自杀的人的原因，你敢在孩子身上增加这些错误记忆的话，今后这些错误的记忆它会显现给你看。 比方说你以后回家吃晚饭的时候你就说，我们那个领导真是个王八蛋，我们这个领导真是，水平都没有，还整天管三管四，他自己管不好自己，我才不服这种领导„„这个话你知道给孩子结果是什么？给孩子的结果就是，他会仇恨权威，敌视权威，就是等他长大以后，甚至不用长大，就现在开始，他对老师有挑剔，有仇恨，挑战权威，你希望你的孩子到哪一个单位里面他不服从领导吗？他不听领导的吗，去挑领导的刺吗？肯定不希望对吗？所以你千万不能在这个时候去增加，而且孩子听

了这些以后，他真的在强调，对未来没有什么向往，没有什么愿望，长大愿望缺乏，成人愿望缺乏，学习愿望缺乏。对了，就是你这样一点一点去增加他对这个社会的人事物的负面看法，你不能给他，他有你还要帮他纠正。纠正自己和孩子对人事物的负面看法。那我们要来讲一个人物，大家知道赵小兰这个

人吗，赵小兰，他是小布什时代的劳工部长对吗，那他在做部长之前，我就有看到一本书，那本书是一个去美国留学的一个留学生写的，那这个留学生写的一段情节是他刚刚去留学的时

候的情节，就是他在每个留学，他觉得美国也不怎么样，他就想到日本去。那就在每个期间他要去学日语，就在一个学校里面去学日语，结果在这个报名学日语的这个班上，有发现一个七八十岁的老太太，这个老太太就是赵小兰的母亲。当时老太太非常认真的学日语，他们所有的学员都想不通，说七八十岁老太太学日语是啥意思，那就像我们这边的老人大学吗？就是老人大学里面的人实在没事情干，就度日子，找点事情干，所以到老人大学去学画画，学写字，学日语吗？不是的，这个老太太学的非常的认真，跟这些年轻人在一起学，然后到考试的时候，这些年轻人还找她的笔记，问她问题，学得非常好。这个留学生他当时心里就有个想法，他说这个老太太真的很了不起，做事情那么认真，那么刻苦，那么有乐趣，带着乐趣去学，他们家一定有一群非常棒的孩子。假如她有的话，她这些孩子肯定都非常的优秀。若干年以后，赵小兰成为劳工部长的时候，让这个留学生才恍然大悟，我当初的那个是对的，猜测是对的，她真的有一群非常优秀的孩子，优秀到成为一个华裔，成为布什的劳工部长，这是复印，复印。你自己来回想一下，假

如你有笔记本的话，你就在你的笔记上面画下一个表格，画下一表格，这个表格的名头叫什

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