老骥伏枥

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老骥伏枥，志在千里

周玉琴

近年以来，我尽心尽责，投入于教育教学工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，设计好个主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、 从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况。利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到及时发现，及时清除。在教室上布置环境时，布置一些安全图片等，认识一些安全电话号码：119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。

3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动，我注意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动，从本园、本班的实际情况出发，在活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展。在每个主题活动中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学


习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。

二、家长工作方面：

一个学期以来，与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

三、教研方面

本学期，我担任了学校学前班五个班的语数教研组长，因为以前学校的学前班教研是和高年级一起参加的，今年才独立教研。难度比较大，一开始，老教师们有思想包袱，不愿意参加。总是抱着一种这样的思想：都这么大的年纪了，还搞什么教研啊？不如教教学班，教学班的老年教师还不用讲公开课呢！凭啥我们要讲公开课？不搞，看你能把我怎么样？看到这种情况，我什么也不说，带头讲了一节拼音课。看到我的举动，老师们也被感动了，毕竟我的年纪比她们大部分的年纪要大好几岁。于是，学前班的教研工作扎扎实实地开展起来了，不但开展得有声有色，还获得了领导的好评和学校老师的一致称赞。这在我校的学前教育上是一个创举，而且也确实对我们的学前班教学起到了促进作用。以前是只听不实践，现在是理论结合实践，理论指导实践，所以教育教学水平有了大幅度提高。

四、成果展示及活动方面

在今年学前班组织的成果展示会上，我担任总指挥。这种成果展示在我校的历史上也是一个空白，我没有先例可以借鉴，只能凭着自己的教学经验来设计。怎么能让家长在短时间内看到我们的教学成果呢？我睡觉时在想，吃饭时在想，甚至走路时也在想，终于我想到了把平时的学习内容和活动结合起来。有了主题，我又在思考用什么道具，每个班如何去配合。这一切准备得差不多了，我先让每个班练习，然后我又挨班指导。成果展示那天，两百多个家长来学校观看，我指挥全体孩子一共做了三项内容：幼儿操、成果展示、亲子活动。家长们脸上露出了满意的笑容，不时传来欢笑声和掌声，那一刻，我觉得我所有的付出都是值得的。

幼教工作是一项高尚、重要的工作，我喜欢这项工作，喜欢孩子们可爱的笑


脸，喜欢孩子们悦耳动听的笑声，喜欢孩子们叫我老师，在将来的日子里，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。

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