进行心理健康教育存在的难点问题

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进行心理健康教育存在的难点问题

肃宁县尚村镇东青口小学 刘红颖

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。但是在我们今天的教育中，还存在许多心理健康教育的问题。 一、缺乏对心理健康教育的了解

当前我们广大教师、班主任以及家长不太了解心理健康的含义，不知道心理健康的标准。正因为不了解、不知道，所以对心理健康产生片面认识：以学生学习好坏来断定其心理是否健康、以学生是否影响别人来断定其心理是否健康、以学生对待老师的态度来判断其心理是否健康，所以也谈不上对学生进行积极有效的心理健康教育。 二、学校在心理健康教育中存在重视不够的问题。

1、观念落后，忽视学生心理健康教育。校长、教师、家长对心理健康教育的重视不够，认识片面，教育还是以教学为中心，坚持升学应试教育是根本。片面追求分数，学校重智育轻德育，对心理健康教育关注甚少。有的学校搞了这方面教育，但他们没有按科学的方法来进行心理健康教育，不讲求实效，流于形式，不深入实际，没有针


对性，有的甚至不懂心理教育的职业道德，严重地伤害学生。导致了学生有心理问题后束手无策。长久的积累，使学生心理问题更加日益严重。

2、多数学生的心理健康教育课程开设情况不够理想。学校的心理健康重在预防教育和提高心理素质，课堂仍然是进行团体辅导和咨询的主要渠道，然而，目前各校心理健康教育课程开设情况仍不够满意，心理健康教育缺乏系统性和科学性。

心理健康教育不仅仅是学校教育的任务，也是全社会的任务和职责；心理健康教育只有得到社会的支持和认可，才能得到真正开展。因此，我们提出，学校开展心理健康教育时必须注重与家长达成共识，鼓励家长参与，使心理健康教育扎扎实实地开展下去。我们的家长、学校、社会，全员参与到学生的心理健康教育中来，为营造一个美好的社会而共同努力！

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