巧用教育云平台,构建高效语文课堂

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巧用教育云平台,构建高效语文课堂

作者:黎淑媛

来源:《科教导刊·电子版》2020年第20

在深圳教育云平台的引领下,我们利用云平台的功能和海量的资源,通过网络储、加密和传输技术实现信息的实时调取和运用,一改传统的小学语文教学模式,可在课堂中收集、调用、筛选资源,构建高效的小学语文课堂,从而提升小学语文课堂的教学质量。 关健词 教育云平台 高效语文课堂 课堂教学 互联网+小学语文 中图分类号:G623.2 文献标识码:A

随着互联网+”时代的到来,教育也被信息技术浪潮席卷其中,由最初的校讯通到后来电子白板,再到现在的教育云平台,每一次变革都带来了教育手段的华丽转身。 1“教育的概念

随着信息时代来临,一些新型技术也得到了很好的应用,而的概念也得以诞生,主要是利用现代信息技术实现大量信息的储存以及共享,而 教育理念也是在这样的时代背景诞生的,这主要是将 概念与教育事业将结合而诞生的新理念。教育云,是未来教育信息化的基础架构,包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源,其中具体地包括教学管理、家校沟通、教学资源和校园文化等部分。而作为一种新型的教学模式与其他教学方法相比,它也具有独特的优势,通过利用先进信息技术以及信息媒体平台,能够有效的整合教学资源,将教学机构、教学主体、教学信息等方面进行有机的整合,为教师的教学和学生的学习都提供了更多的便利,也为高效课堂提供了新的动力。 2教育云的教学运用策略 2.1课前交流,让课前起来

工欲善其事,必先利其器,要获得良好的课堂教学效果,课前的预习工作需要引起重视。在上课之前,教师可利用云平台的作业通发布微课视频、课前导学案等预习作业,要求学生利用微课和导学案进行自主预习,并把预习的成果发布在微信班级圈进行分享。微课和课前导学案帮助学生提前了解教学内容、学习任务,预先熟悉了课文的重难点,同时,激发学学习兴趣。

2.2与时俱进,让课堂起来


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