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XX庆六一节目串词
《新学堂歌》 是一部诗, 它保存着我们祖先灿烂的文化,
《新学堂歌》是一个世界,让孩子们在美妙的音乐中陶醉。下面让我们一起感受浓浓的新学堂的氛围,请欣赏六班全体同学为大家带来的精彩表演《新学堂歌》。
一条小溪,流淌对大海的向往,一片绿叶,饱含对大树的感激;一句祝福,充满对母校的深情。请欣赏六班同学为大家带来的诗朗诵《我们爱您。母校》。
自古以来,傣族人视孔雀为圣鸟,象征智慧、善良、美丽、吉祥和幸福,在种类繁多的傣族舞蹈中,《孔雀舞》是最为傣族人民所喜爱和熟悉的,接下来,让我们一起欣赏由同学为大家带来的民族舞蹈《孔雀舞》
透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代,这是一个日新月异的时代,这是一个继往开来的时代,我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。请欣赏二年级同学为大家带来的手语表演《国家》。
混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚
步,领略踢脚舞的魅力, 下面请欣赏体育校本课程带来的 《踢脚舞》,表演者等。
传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂。
诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风
采,请欣赏一年级同学带来的《诗词歌韵》。
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵,诵读千古美文,传承华夏文明。请欣赏四年级同学表演的《长歌行》《小池》。
鼓不仅能敲出强烈的节奏,而且通过两只手和双脚的相互配合,更能巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来!有请鼓手——为我们带来架子鼓表演《五只小鸭子》
我们是阳光少年,在知识的海洋里扬起风帆,我们是阳光少年,快乐成长在美丽的校园,下面请欣赏三年级同学带来的表演《阳光少年》。
0、传承经典文化,领略诗词之美,将古诗词和近代诗
词配以现代流行音乐, 和诗以歌, 发现传统文化的深层价值,
接下来请欣赏五年级同学带来的《吟诗词,唱经典》。
1、沐浴着和煦的阳光,激扬着青春的旋律,空洞的敲
击,飞炫起大地的欢歌。这也许就是竹竿的魅力
, 接下来请
欣赏由宋等带来的竹竿舞《跳起来》。
甲:同学们,时间过的真快,真想让时光停驻,因为我
们还有千言万语要倾诉。
乙:让时光停驻,我们是那样依依不舍。
甲:亲爱的老师
乙:亲爱的伙伴
甲领:感谢您,合:陪伴我们的快乐童年
乙领:感谢您,合:为我们付出的辛勤劳动
齐合:感谢您,与我们共同庆祝我们的节日
--- 六一国
际儿童节
合: xx 小学 xx 校庆“六 ?一”入队仪式暨文艺节目展演
活动到此结束,祝同学们节日快乐,祝老师们幸福安康,请
各班有序退场。
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