教育法小报

2022-07-17 14:28:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小报,教育法




校长履行管理职责被打伤

这是一起本校教师勾结他人殴打校长的事件。王校长按本校规定严格管理扣了袁某的部分工资以抵偿他带走学校公物所造成的损失,是完全正确的。社会舆论与法律对王校长的行为应该予以坚决支持。

在本案中,应根据不同情况,对曾某及其家人责令赔偿损失或依法追究刑事责任。王校长可以向公安机关反映情况或向人民法院提起诉

讼,责令违法者赔偿损失并根据刑法的有关规定追究其刑事责任。



罚学生站和停学生课也要承担法律责任

陕西一教师“体罚”学生过火被判刑

绥德县某乡镇中学初二年级英语竞赛中,马某为监考老师。在景 某的左右脸部大扇耳光。马某发完试卷后又带景某来到其办公室,继续施暴。经榆林中院法医鉴定为左耳鼓膜外伤性穿孔。20048 17日,绥德县法院一审因马某犯故意伤害罪判处有期徒刑16个月、 缓刑2



这个案例告诉我们,教师体罚学生造成严重伤害,不仅要承担民事赔偿责任,还要承担刑事责任。

教师休法定假,民办学校不





1993

发工资,怎么办?

(1997)27

该校的规定违法。受害者

有权向学校所在地的教育

1993

政机关提起申诉。 《教师法》第2条规定:“本法适用于在各级各类学1997



校和其他教育机构中专门从

64

教育教学工作的教师。”第8(1993)85







7条规定:“教师享有按时获取工资报酬,享有国家规定的



15





福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。社会力量办学条例》42条规定:教育机构

的教师和其他教育工作者的工资、社会保险和福利,由教 育机构依法予以保障。

教师——作为《教师法》 所保障的合法权益的主体, 《教师法》的有效实施中起着











不可替代的作用。《教师法》



明确规定了教师的申诉权利,使教师对侵犯自己合法权益的行为和现象有权进行理直气壮的抗争。



这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范管理,确保教师队伍整体素质不断优化和提

高。



一、侮辱、殴打、报复教师 法律责任认定及处理办法

《教师法》第35条规定:“侮辱、 殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

二、地方人民政府及有关部门的法律责任认定及处理办法

《教师法》第38条规定:“地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其限期改正。“违反国家财政制度、财务制度,挪用国家财政用于教育的经费,严重妨碍教育教学工作,拖欠教师工资,损害教师合法权益的,由上级机关责令限期归还被挪用的经费,并对直接责任人员给予行政处分;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。 三、教师的申诉权利

《教师法》39条明确规定:“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教行政部门应当在接到申诉的30日内,做出处理。

四、教师违反《教师法》所应承担的法律责任及处理办法

《教师法》第37条规定:“教师凡有下列情形之一的,由所在学校、其他教育构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:()故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;()体罚学生,经教育不改的;()品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第()项、第三项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。《未成年人保护法》第15条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他辱人格尊严的行为。《义务教育法》第16条第二款规定:“禁止侮辱、殴打教师,禁止体罚学生。《民法通则》第101条规定:“公民享有生命健康权。”根据此条法律规定和相关法律 定,学生享有不被体罚及变相体罚的权利。


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