12绿色记事本学案

2022-05-24 07:24:09 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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记事本,绿色
12.绿色记事本

课时：第一课时备课人：牛莫疑审稿人：________

一、问题导航：

1、画出并认读本课出现的生字词，做到口头组词 2、小组讨论：这篇课文写了一件什么事情？ 3、说说这个小本子为什么叫“绿色记事本”，它是用来做什么的？ 4、读3—10自然段，思考小奥茨的记事本里都记录了些什么？

二、问题检测：

1、看拼音，写词语

cán kuì zhēn chãng hào fâi gîu wù （）（）（）（） sù rán qǐ jìng bīn lín miâ juã yán yú lǜ jǐ biã chū xīn cái （）（）（）（） 2、比一比再组词

供（）耗（）购（）拱（）耕（）钩（）洪（）耘（）沟（） 3、补充词语（）（）得意别出（）（）（）于（）己（）临（）绝心（）口（）（）（）起敬 4、课文写了一件什么事情？

5、小奥茨的记事本里写了那几件事？你身上有没有发生类似的环保小故事呢？请讲一讲。

6、绿色记事本是用______________________制成的，原料是___________________，因而不用_____________________——也就意味着__________________________________。

12.绿色记事本

课时：第二课时备课人：牛莫疑审稿人：________

一、问题导航：

1、复习听写字词

2、熟读课文，小组合作，概括出各个自然段的段意。 3、说说小奥茨的环保周记记录了哪几个方面的内容。 4、快速读第12自然段，小当娜煮鸡蛋的新方法你了解吗？费格小朋友为什么让大人肃然起敬？

二、问题检测：

1、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。濒临（pín bīn）提供（gōng gîng）方便（pián biàn）．．．处理（chǔ chù）积攒（cuán zǎn）收支簿（bù báo）．．．

2、根据意思写词语

（1）独创一格，与众不同（）（2）不但嘴里服，而且心里也服（）（3）恭敬的产生敬仰或钦佩的感情（）（4）严格地约束自己（） 3、按要求完成下列句子

（1）我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，既费水，又费电。（用加点词语写句．．子）

_______________________________________________________________________________ （2）孩子们这样自觉的严于律己，让大人们不禁肃然起敬。（改为反问句）

_______________________________________________________________________________ 4、第11自然段中什么叫“翘尾巴”？为什么小奥茨不敢“翘尾巴”了呢？

5、看到小朋友们的做法，你有什么新的打算？

6、学习课文，你学到了什么启发？

7、写一篇环保日记。（记下在保护环境方面做了些什么，有些什么感想）