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国学经典导读选修课课堂笔记
中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
念了这本书,不但使我懂了一些做人的道理,犯罪行为的规范,更使我明白了为把这些道理应用领域在生活中。比如说“由俭入奢极易,由奢入俭容易”,就是警告我们在日常生活中要勤俭节约,不要奢侈浪费。又例如“恃人不如恃也”,就是教育我们必须从小努力学习,不断快速增长自己的科学知识就可以,进一步增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我们不可能将总是靠父母和他人,而是必须自立自强。
《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
《三国演义》既就是一部政治小说,又就是一部战争小说。讲诉的就是当时魏、吴、蜀三国鼎立,互相吞并,互不相让。这本书里绘声绘色的描写了将近人的形象:足智多谋、有著呼风唤雨和神机妙算的奇特本领的诸葛亮、重情重义的关羽、坚韧不阿的张飞和汉代皇帝的后裔刘备死守蜀国;能干的蒋干和疑心重重的曹操丞相就是魏国将士;正直质朴的鲁肃、有勇有谋的黄盖和周瑜都督就是赵府吴国的将领。经过将近百年的抗战,最后三国终于统一了。
其中使我印象最深的是关羽的重情重义。一次,刘备带领张飞和关羽,还有一些军队去攻打魏国。他明知他们攻不下魏国,但刘备他们还是抱有自信心理的去打魏国。最后他们三人被曹操打得四散逃跑,最后,关羽冲不出曹操的包围圈,只能向曹操投降。可是关羽说:“我是刘备的兄弟,只要一听到他的消息,我就会马上去找他。”后来,关羽得知刘备的下落,马上去和他见面。曹操很佩服关羽的功夫,想把他留下,连忙下令挡住关羽。可关羽的喜悦心情十分强烈,他过五关,斩六将,最终伤痕累累地回到了刘备的身边。 在当今社会,这样重情重义的人早已所剩无几了。一些人为了眼前的利益,把他好朋友托付给他的好主意,改成了自己的主意,使老板给他无穷的待遇;一些人找出了缺钱的人,竟忘了以前救过他的好朋友,对他十分冷遇,而对有钱人甜言蜜语,紧紧地跟在他后面当“跟屁虫”;一些人因好朋友名声不好,家里很穷,舍弃了他,出席了谩骂朋友的队
伍,并使朋友沮丧……这些事举不胜举。想一想,由于科技繁盛了,人类的心也变得残忍了,不认得朋友,他们就是多么的无耻、不负责任啊!
关羽精神不再流传,从此间断,也不知人们以后的生活是怎么样,真是无法想象啊!人们,从此振作起来吧,让我们齐心协力,让重情重义留在人间,留在每一个人的心里,世界竟会变得更加丰富多彩,变得更加幸福美满!
我眼中的国学经典就是论语,虽然不是孔子自己写诗写下的,但是里面全系列就是名言,好多新颖的道理。
比如,子曰:学而时习之,不亦说乎之类的。我喜欢这本书,不仅可以学习言语,而且可以学习做人。我很高兴,我看了《论语》我学会了尊师敬长、尊老爱幼等等中华美德。 我眼中的国学经典就是论语,为什么我真的论语就是国学经典呢?因为,这本书可以使我看见古时候的文学风采,和那时候的世界。 如果要我用一个比喻句,来比喻《论语》这本书。
我真的这本书就是最恰当的导师,指导着我们这群迷途羔羊。它又像是一盏万丈光芒的灯,点亮了我们前方的黑暗。它还像是一艘极其柔软的小船贯穿着我们,使我们在科学知识的大海中勇往直前。
大家都说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,我感觉我每次看完这本书就像,看到了未来在我的脑海里无数次的跳跃。
这本书就像是一个须要顺利完成任务的游戏,只要我每次看看它就像是步入了这个游戏。使我在这个游戏里尽情的过关、顺利完成任务,我在这个游戏的空间里畅玩。按着每一句名言,顺利完成每一件任务。欢乐的看过这本书。
我喜欢论语,它是“导师”,是“灯”,是“小船”。我更喜欢这个“闯关游戏”。 这就是我眼中的国学经典!
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