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幼儿园中班科学教案《蚕宝宝长大了》
活动目标
1、利用布袋探索与动物相关的多种玩法，体验创造性玩袋的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力。
2、通过游戏“蚕宝宝长大了”，了解蚕——蛾的演变过程，发展幼儿肢的柔韧性、灵活性、协调性。
3、培养幼的合作意识。
4、培养幼儿对事物的好奇心，于大胆探究和实验。 5、让幼儿学会初的记录方法。 活动准备
1、材料准备：袋若干、自制桑叶若干 、铃鼓一个、录音机、磁带。
2、知识准备：幼儿了解“蚕吃桑叶——蚕吐丝——蚕结茧——蚕变飞蛾”的过程。
活动过程 一、准备活动
1、听音乐，练习身体的基本动作。 2、介绍活动材料，激发活动的兴趣。 二、探索活动
1、幼儿自由探索布袋的多种玩法，体验创造性玩袋的乐趣。 2、在教师是指导下，相互交流示范各自利用布袋的玩法。 （1）单人用布袋模仿小动物。
（2）两人、三人、多人合作用布袋模仿小动物。 3、对幼儿的表现做积极的评价。
4、师幼共同回忆蚕的生长过程，稍做休息。 三、游戏《蚕宝宝长大了》
1、蚕吃桑叶——利用桑叶的不同位置，调节幼儿的活动量，引导能力强的幼儿吃较远的桑叶。
2、蚕吐丝——幼儿慢慢将身体收缩，钻入布袋中，可反复多次。 3、蚕结茧——幼儿将身体完全钻入布袋中，缩成一团，练习团身滚动。
4、蚕变飞蛾——幼儿模仿飞蛾的动作，四散跑。 四、放松活动随音乐做“蚕蛾飞”放松身体。 活动结束
将布袋放在活动区内，供幼儿进一步探索练习。 教学反思：
我班从4月中旬开始养蚕宝宝了，到现在蚕宝宝已经生长进入产卵阶段。整个过程中，幼儿一直参与观察、饲养，有了丰富的生活经验。
今天的活动中，我首先和小朋友一起边谈话边看PPT图片，回忆蚕宝宝的一生。在看图片时，同时丰富了很多关于蚕宝宝的知识，如：“蚁蚕”、“蚕蛹”、“休眠”、“蚕龄”、“昆虫”等。有了图片的帮助，幼儿能够理解起来也较为容易。
在此基础上，幼儿给蚕宝宝的一生排序。给他们蚕宝宝的各生长阶段的图片和照片，幼儿将它们按照顺序排序，5组幼儿排出5中形式，有长条形的，有圆形的，一组幼儿合作完成，很快都顺利完成了，其中有两组稍微有些错误，其他组完全正确。从排序表上可以清
本文来源：https://www.wddqxz.cn/c0b91c76ac45b307e87101f69e3143323868f578.html
2023-05-10
