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毕业论文开题报告陈述
古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告陈述。
研究生开题报告实际上就是一个课题论证会,一般分为研究生自述课题内容和评审老师提问两个环节。目前开题报告掌握的时间一般是每位研究生2分钟到3分钟,研究生自述的时间一般只有1分钟左右。要在这样短的时间内把要研究的课题讲清楚,就不能拘泥于开题报告的材料,从研究的背景、目的、意义、文献综述、研究思路、研究内容、研究方法、技术路线、时间安排等按部就班地去讲,要从中提炼出你的核心内容,把它讲清楚。
一般来说,研究生在进行开题陈述时,自己应该非常清楚以下几个问题论文要做什么(即论文的选题是什么)为什么做(即论文选题的必要性分析)怎样做(即论文研究设计和可行性分析)论文的最终目标是什么(即论文研究的最终成果)在开题报告会上只要能把这几个问题讲清楚,那你的自述就成功了。
做什么
这是个看似简单的问题,本来应该通过论文标题看得一清二楚,但并不是所有的研究生都能做到这一点。很多研究生在开题的时候,并不真正清楚自己要做什么,这也是论文题目不能很好反映其研究内容的原因之一。要想让论文标题很好地回答“做什么”这个问题,需要审视以下几点
第一,论文选题是否明确选题“明确”是指论文要研究的问题非常明确,并且能够通过论文标题准确地反映出来。如“基于集群创新的中小企业学习网络形成机理研究”,就非常明确地指出了论文要研究的问题是“中小企业学习网络形成机理”。如果将这一题目改为“基于集群创新的中小企业学习网络研究”,就显得研究的问题过于宽泛而不够明确。
第二,论文选题是否具体这是相对于“抽象”的论文选题而言的。有的研究生喜欢在论文题目中使用一些抽象的概念,甚至生拉硬造一些新词出来,使得论文题目生涩难懂,不利于别人通过题目准确地了解论文的研究内容。比如“中小企业群集创新的geui合作模式研究“,乍看上去就给人一头雾水,不知要研究什么,看了论文正文中的解释才知”geui“中的各个字母分别代表政府、企业、大学和研究机构,如果题目中不用英文缩写,而直接叫”中小企业集群创新的‘官-产-学-研’合作模式研究“,就会使人一目了然。当然,一些约定俗成或已经习惯化了的中英文缩略语可以在题目中出现。
第三,论文选题是否“微观”这里的”微观“主要指小,就是研究的问题要尽量”小“。这里的”小“有两层含义,一是从研究的层次上讲,尽量研究当地企业、某个行业的企业、某一类
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型企业甚至是一个企业的问题,而不是全行业甚至是全国企业的问题,除非你对要研究的问题十分有把握。有的研究生喜欢在论文标题中使用”我国“或”中国“等字样,如”我国企业的薪酬激励问题研究“,显然这个问题不是研究生自己的力量可以研究清楚的。二是从研究的内容上讲,要尽量”窄“而不宽泛。如上例中的”薪酬激励“问题,对于经理人员、技术人员、管理人员和生产工人的”薪酬激励“差别很大,因此相对宽泛。如果改为”经理人员的薪酬激励“,就比较合适。
第四,论文选题是否实际原则上讲,研究生的论文既可以研究理论问题,也可以研究现实问题。但是,管理理论来源于实际,脱离实际的理论是空洞的理论,没有任何实际价值。因此,不提倡管理类专业研究生选择纯理论的论文题目,最好选择解决实际问题的题目来做。即使是偏理论的题目,也要有相当的实际数据作支撑,提倡实证研究。
第五,论文选题是否深入研究生的论文是体现出一定的深度和水平,最简单的判断标准一是理论上是否有一定的深度或者你研究的是一个新的理论问题,或者原有理论的进一步深入研究。二是是否是现实当中出现的新问题如”8后员工的组织承诺研究“,就是针对”8后“员工成为企业主流群体后,其组织承诺的新变化而进行的研究,这是一个新的问题。另外,从形式上讲,研究生论文题目中最不要出现”探讨“、”探究“之类的词,最好用”研究“、”设计“、”分析“这类词。
这部分内容主要是课下功夫,论文选题设计得好,让评审老师一看题目就知道你要做什么,研究生不用在开题报告会上过多地解释。
为什么做
这是对论文选题必要性的论证。可以从两方面进行,一是理论上的必要性;二是现实中的必要性。主要依据就是文献综述。这就要求研究生阅读相关领域的大量研究文献,熟悉这一领域的研究现状。需要说明的是,文献综述不是对现有文献的简单堆砌,把主要的文献、观点罗列一下就完事儿。而是要对现有的文献进行条理化,指出目前这一领域主要研究哪些问题主要的理论观点有哪些主要的解决方法有哪些解决到什么程度还存在什么问题只有把这几个问题讲清楚了,才能证明你的选题的价值所在。
此外,在参考文献的引用上也有讲究。这方面要注意以下几点一是文献的数量方面,一般来讲,研究生开题报告引用的文献数量有四五十篇就够了,过多的参考文献反而会引起评审老师的怀疑,怀疑你是否真正阅读了所有的文献。曾经有一位研究生在开题报告书后罗列了近二百篇参考文献,而且还有一半以上的是英文文献,在短短一年多的时间里要阅读这样大量的文献,显然是不可能的。要列那些你真正阅读过,而且在开题报告书中引用的文献,不要将你引用的参考文献后面的参考文献进行二次引用。二是引用的文献还要注意出处,注意多用那些出
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