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(完整)小班交通安全教案《安全过马路》
(完整)小班交通安全教案《安全过马路》
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(完整)小班交通安全教案《安全过马路》
幼儿园小班交通安全教案《安全过马路》
活动目标:
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。 3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力. 活动准备：1、图片红绿灯、斑马线 2、儿歌《交通灯》
活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。”小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？”
2、谈话，引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？"(幼儿讨论）
3、出示图片,提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3,2，1,好了,睁开小眼睛。" ”这是什么呀？(红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”（幼儿讨论)
4、引导幼儿认识红绿灯”小班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"
5、引导幼儿讨论 "我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？” （幼儿讨论）
6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是.那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好.”
”红灯停（出示图片红灯）,绿灯行（出示图片绿灯)。"（反复教幼儿三遍）
7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过"（同上，介绍红绿灯时一样)
”小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线"
8、引导幼儿学习儿歌 "今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。"
9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣,读第三遍。）
10、延伸 "小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？"
（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等) 11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束.
儿歌
交通灯,会说话 黄灯说,请注意 红灯说,快停下
(完整)小班交通安全教案《安全过马路》
绿灯说，请走吧 牢记他们说的话 按照红黄绿行动 做个文明好娃娃。 手指游戏
一个手指一个手指，变成大山 两个手指两个手指，变成剪刀 三个手指三个手指，变成水母 四个手指四个手指，变成胡须 五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了
本文来源：https://www.wddqxz.cn/c07d15d5944bcf84b9d528ea81c758f5f61f29af.html
2022-08-14
